项 目年与1998年少数民族自治地方主要农牧业工业发展对比表
第15课 民族团结的加强教学目标一知识与能力 (1)学习新另的民族政策及少数民族地区经济文化发展的情况指导学生对解放前后的民族工作情况进行比较培养学生运用历史史实进行对比分析的能力 (2)了解少数民族的民俗文化如节日服饰艺术等培养学生通过多种途径收集和处理信息的能力 二过程与方法 引导学生阅读教材看图片影视等感知党和为实现各民族共同繁荣所做出的巨大努力并对相关问题进行思考和讨论培养学生自
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级听写1中华文化的基本特征是什么2源远流长的见证是什么3我国传统的科学技术有什么特点4包容性的含义第六课 我们的中华文化中华文化的基本特征源远流长博大精深古代辉煌的历程近代衰微过程当代再创辉煌汉字史书典籍独具性地域性民族性文学艺术科学技术包容性原因求同存异兼收并蓄发展历程见证鲁迅:我们自古以来就有埋头苦干的人有拼命硬干的人有为
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加强民族团结共建和谐校园? 二年级(4)班 ?班会主题:加强民族团结共建和谐校园 班会时间:2013年9月16日 班会地点:二(4)班教室 班会目的:增强民族团结意识增进民族感情了解不同的民族风味让和谐之声充斥着校园的每一处 班会主讲人:才环卓玛老师 班会内容:使全体学生认识到:学生管理是学校教育的一个重要环节直接关系到学校教育的成败
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级民族团结如空气般宝贵 形势政策课 2010.61民族团结友爱是中华民族的历史延续和光荣传统23新中国民族政策指引民族团结发展 民族团结进步事业的辉煌成就4民族团结宣传教育是民族团结进步事业的根基《玉树震出了汉藏一体携手团结的新高度》
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