青少年文学论文:运用青少年文学培养中国高中生的英语自主阅读能力【中文摘要】素质教育的一个重要部分是培养学生自主学习能力培养学生的自主阅读能力会促进学生自主学习能力的养成自主阅读是中学英语教学的一个重要组成部分在培养学生自主阅读能力的众多方法中最重要的环节是为学生选好阅读材料只有阅读材料本身有趣才能更好地吸引学生青少年文学以其本身的文学魅力和丰富的生活题材通常被认为是培养学生形成自主阅读能力的
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自主阅读与主体性发展研究──在自主阅读教学中培养学生发现能力与创造能力 传统教学活动中难以摆脱以教师为中心教师作为知识传授权威者的角色出现学生较为被动地吸收在语文拓展阅读教学新方法的实践研究探索中如何让教师由知识的传授者灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者促进者教师由场上的主演转变为场内外的辅导这是值得我们教育工研究与探索的问题如何让学生真正成为学习的主人我认为在阅读教学中犹为重要的是培养学生
利用阅读教学引导学生自主学习阅读是人类社会生活的一项重要活动是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径一谈及阅读人们联想的往往是语文阅读然而随着社会的发展科学技术的进步及社会的数学化仅具语文阅读能力的社会人阅读能力和数学技能水平往往很不相称在学生时代计算技能发展得早水平也较高但是当面对文字题时就傻眼难以应对显而易见现代及未来社会要求人们具有的阅读能力已不再只是语文阅读理解能力在今天的学校教育中加
加强阅读能力培养提高学生自主学习能力 王丽英 第5期2011年5月 现代阅读 (黑龙江省克山县古城镇中心学校)【摘要】通过语文教学培养学生阅读能力独立辨别语音评品话语达到能使用正确的语言并有效组织语言去表达思想从培养学生的学习兴趣入手通过有效阅读营造良好学习氛围提高学生自主学习能力【关键词】阅读能力 自主学习 学习兴趣【中图分类号】【文献标识码】A【文章编号】16
浅析高中语文自主探究性阅读教学《高中语文新课程标准》明确提出在日常的教育教学中教师积极引导学生自主学习主动探索问题培养他们成为适应生活生产满足未来需要的实用性人才本文就阅读教学中的学生自主探究性的培养展开研究分析了高中语文自主探究性阅读教学的必要性原则及模式具有积极的指导意义关键词:高中语文 自主探究 阅读教学中图分类号:g63文献标识码:a文章编号:1673-9795(2012)08(c)-
论高中语文阅读教学中自主性学习实施策略 井大附中 吴智昌【摘要】新课标提出了自主合作探究的新型学习方式自主学习被放到了十分重要的位置上本论文在国内外自主学习的理论和课程改革的大背景之下以高中语文阅读教学为实践平台试图探索总结出在高中语文阅读教学中引导学生自主学习的策略来指导教学实践培养学生自主性创新性促进学生阅读能力的生成【关键词】新课标 自主学习 高中语文 阅读教学
如何在略读课文教学中培养学生的自主阅读能力 灵芝镇央茶湖小学 谢丹 这次去塔山小学听低段二年级的略读课文《画鸡蛋》是一次难得宝贵的听课历程之前都是听精读课文的课很少听略读课文的教学给我的教学生涯增添了很多珍贵的记忆略读课文一般文字较浅显便于学生阅读和理解略读课文作为课文的重要组成部分有着其
数字时代青少年阅读分析数字时代阅读对孩子的意义青少年应该阅读什么阅读建议 以及相关 故事等A 青少年出版市场之于出版的意义青少年阅读心理和阅读习惯分析数字时代的到来对儿童及青少年阅读的影响分级阅读 儿童 青少年对出版业的影响 对儿童及青少年阅读的影响B 数字时代青少年读者阅读需求分析总结青少年应该阅读一些什么 成功案例经验总结C 个人思考(全文总结 建议)Part 1 数字时代
阅读教学中如何培养学生自主学习的能力 【摘要】:阅读教学是中小学语文教学的基本环节它具备听说读写训练的综合性既是识字的一条重要途径又是写作的必备前提条件而自主学习强调的是自由自主创新我们教师要在平时的阅读教学中有意识地培养学生的自学能力和创新精神就有必要在上让学生自由飞翔激活学生的思维细胞擦出思维的火花提倡自主合作探究的精神教师只作
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