§22几何作图一、 直线的平行线和垂直线二、等分线段 三、正多边形的画法 四、圆弧的连接 五、椭圆的画法 一、直线的平行线和垂直线1直线的平行线2作已知直线的垂直线 1直线的平行线 (1)作水平方向的平行线 (2)作斜方向线的平行线(1)作水平方向的平行线(a)使丁字尺的工作边与已知直线AB平行(b)平推丁字尺,使其工作边紧靠点C,作直线CD即为所求平行线(2)作斜方向线的平行线2作已知直线的垂直
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单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 几何作图一圆内接正多边形的画法正五边形正六边形的画法 (教材P22) 二椭圆的近似画法教材介绍的两种画法 (教材P2324) 三圆弧连接 在绘制平面图形时经常用到从一线段光滑地过渡的另一线段这种光滑过渡就是连接其几何意义就是相切在线段连接的过程中其实质就是
退出几何作图工程制图电子教案大连理工大学机械工程学院工程画教研室 郭正刚201309作业小结2 正六边形6 圆弧连接作两条直线的连接弧综合举例1 正五边形3 正七边形4 同心圆法绘制椭圆5 四心法绘制椭圆作内切和外切圆弧1用作图法作圆的内接正五边形。中点按“ESC”键退出2用作图法作圆的内接正六边形。按“ESC”键退出3用作图法作圆的内接正七边形。按“ESC”键退出4在指定位置, 用同心圆法画椭圆
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式:査宝才单位:扬州市新华中学高中数学 选修2-32.2 超几何分布1.情境: 在产品质量管理中常常通过抽样来分析合格品和不合格品的分布进而分析产品质量.假定一批产品共N件其中有M件不合格品随机取出的n件产品中不合格品数X的概率分布如何2.问题:用怎样的数学模型刻画上述问题 问题情境构建数学 从100件产品中随机抽取10件有
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几何作图机件的形状虽然各不相同但都是由各种几何形体组成它们的图形也是由一些几何形体组成最基本的几何作图包括:圆周等分斜度和锥度的画法线段连接等作图方法一等分直线段已知:直线AB 求:将其五等分解:过A点作任意直线AC用直尺在AC上从点A截取任意长度为五等分得1234各点连接B5然后过其它等分点分别作直线平行于交AB于四个等分点即为所求见图1—3所示参见书P12二等分两平行线之间的距离为已知等份已知
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第29课 几何作图 基础知识 自主学习1.尺规作图的作图工具限定只用圆规和没有刻度的直尺.2.基本作图: (1)作一条线段等于已知线段以及线段的和﹑差 (2)作一个角等于已知角以及角的和﹑差 (3)作角的平分线 (4)作线段的中垂线.要点梳理3.利用基本作图作三角形: (1)已知三边作三角形 (
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level第26讲 几何作图1.尺规作图的作图工具限定只用圆规和没有刻度的直尺2.基本作图(1)作一条线段等于已知线段(2)作一个角等于已知角(3)作角的平分线(4)作线段的垂直平分线(5)
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