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【课题】1.1 集合的概念【教学目标】知识目标:(1)理解集合元素及其关系(2)掌握集合的列举法与描述法会用适当的方法表示集合.能力目标:通过集合语言的学习与运用培养学生的数学思维能力.【教学重点】集合的表示法. 【教学难点】集合表示法的选择与规范书写.【教学设计】(1)通过生活中的实例导入集合与元素的概念(2)引导学生自然地认识集合与元素的关系(3)针对集合不同情况认识到可以用列举和描述两
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Unit 1Hello EveryoneGoals:Say hello to your friendsIntroduce yourselfCreate an e-mail accountNew words and expressions:1plete vt.完成 2.conversation n.会话3.c
【课题】不等式的基本性质【教学目标】知识目标:⑴ 理解不等式的基本性质⑵ 了解不等式基本性质的应用.能力目标:⑴ 了解比较两个实数大小的方法⑵ 培养学生的数学思维能力和计算技能.【教学重点】⑴ 比较两个实数大小的方法⑵ 不等式的基本性质.【教学难点】比较两个实数大小的方法. 【教学设计】(1) 以实例引入知识内容提升学生的求知欲(2)抓住解不等式的知识载体复习与新知识学习相结合(3)加强知识的巩固
寻求帮助---Excuse me would you please do me a favor Will you lend me a hand----Certainly. Yesplease. No problem. With pleasure.提供帮助---What can I do for you May I help youCan I help you Anything I can do
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级模块六 数据库基础1数据库系统概述关系数据库数据库设计数据库的建立和维护 数据库查询 数据库基础2常用术语数据库技术的产生和发展数据模型数据库系概述3常用术语 1. 数据库(DataBaseDB) 长期保存在计算机外存上的有结构的可共享的数据集合2. 数据库管理系统(DataBase Management System
【课题】 6.1 数列的概念【教学目标】知识目标:(1)了解数列的有关概念(2)掌握数列的通项(一般项)和通项公式.能力目标:通过实例引出数列的定义培养学生的观察能力和归纳能力.【教学重点】利用数列的通项公式写出数列中的任意一项并且能判断一个数是否为数列中的一项. 【教学难点】根据数列的前若干项写出它的一个通项公式.【教学设计】通过几个实例讲解数列及其有关概念:项首项项数有穷数列和无穷数列
Unit 2 Family(Ⅰ)Teaching aims(教学目的及要求):了解有关家庭成员以及有关职业的词汇掌握询问家庭及职业的句型练习提高英语口语交际能力识记本单元的词汇Teaching importance and difficulties(教学重点及难点):询问家庭及职业的句型提高英语口语交际能力熟练认读本单元英语词汇 Class(课时):1课时Teaching methods(教学方
基础模块上册单元测验 unit 9Ⅰphrases1与...打架________________ 2 发脾气____________________3 忍住脾气_______________ 4 ....的数量数目______________5 一点也不_______________ 6 领某人到..._________________7
科 目英语课题Unit2 Family授课教师康英教材分析中等职业教育课程改革国家规划新教材《英语基础模块——上册》Unit 2学情分析Most of the studentse from the countryside they are weak in English especially in listening and speaking. Some of the girl
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