怎样创建优良的班集体双龙营镇普格小学 苏慧学校是学生成才的基地,班级是学校工作中最基层的单位。班主任作为教师群体中的一员,是班级的组织者和者,是各科科任教师的协调者,是连接学校、家庭、社会的桥梁和纽带。在学校教育中具有举足轻重的作用。组织和创建优良的班集体工作的重要内容,又是班级工作顺利进行的保证。一个优良的班集体,有一种不可代替的教育作用和教育力量,它是学生茁壮成长的摇篮。无数事实证明,在
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怎样培养良好的班集体学生集体是一个经过专门组织而形成的学生联合体它不是一下子就能形成的学生集体的形成要经历一系列不同的发展阶段组织和培养班集体使其积极向上健康的成长作为班主任有着不可推卸的责任和义务一热爱学生严格要求教育事业是爱的事业热爱学生是教师对学生感情的崇高境界热爱学生诲人不倦是教师职业道德的核心也是教师教书育人的动力之源更是建立良好班集体的重要前提教师只有热爱学生才能设身处地地理解学生才能
优良学风班集体创建方案班级现状:平均绩点低于2的人数低于2的人数的百分比总绩点高于3的人数高于3的人数所占比例一年级第一学期2355一年级第二学期总绩点(第一学年)趋势:downupup二. 班风建设好的学风好的班风首先决定于班集体如何将个体以强大的凝聚力组成有机的整体团结奋进个人的进步固然重要作为班集体来说要形成一个优良的学习氛围共同进步更为重要更具意义在创建优良学风
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级良好的班集体有利于培养我们的良好道德品质有利于我们学好科学文化知识有利于培养我们培养兴趣发展特长增长才干有利于我们身心健康和学习进步有利于……创建新集体㈡自主学习:1主干知识:用10分钟的时间认真阅读课本(P7—9)并独立完成《课时学案》P3的《基础感知》和《预习小测》(边看边写边写边记边记边理解) 2师生互动精讲点拨(15分
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浅谈如何创建良好的班集体班集体是学校教育的最基层组织良好的班集体是完成教学任务的保证是学生进行自我教育的力量源泉是个性得以充分发展的摇篮作为班主任如何创建一个良好的班集体呢相信这个问题是许多班主任都比较关心和经常探讨的问题经过多年的班主任工作探索特别是近—年来的实践提高我觉得要创建一个良好的集体需要每一位班主任树立为班上每位学生服务的意识关心每位学生的成长同时需要不断从多种渠道学习管理班级方
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