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  设计思路：本活动选自小班多元智能创意课程《真好吃》分题因原活动内容不够切合实际所以将做面包改为做点心小班孩子动手能力弱但是喜欢操作况且第一次做点心自己做自己吃孩子充满了浓厚的兴趣 这一活动从生活实际出发把幼儿的操作定位在按意愿捏制点心上是比较合适的幼儿通过任意的捏搓压切等动作自然的锻炼了小肌肉的活动能力并体会了创作的乐趣当幼儿透过玻璃现看到点心在烤箱里转动膨胀闻到散发出来的阵阵香味时并品尝到自己制

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