AGG结论: ρ物 <ρ液 上浮 ρ物 =ρ液 悬浮 ρ物 >ρ液 下沉密度物体沉浮条件应用潜水艇也能在水中随意的上浮和下沉它和鱼类的工作原理是否一样B
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八年级1班 第 组___________ 时间:2011年5月16日 §8.6 物体的浮沉条件学案(第一课时)学习目标1能说出浸在液体中的物体受到浮力和重力的作用2理解物体浮沉的条件3会判断物体的浮沉学习过程: 情景引入:[实验]:拿一铅筒捏成一团后放入水中然后撑开放入水中观察是否上浮或下沉自学导航:【知识回顾】1.浸在液体中的物体受到液体向______的托力这个
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级物体沉浮的运用(1)物体的沉浮条件F浮GGF浮G > F浮G = F浮漂浮上浮悬浮GF浮GF浮G < F浮G = F浮下沉如何让下沉的物体上浮方法:(1):增大液体的密度(2)增大排开液体的体积想想在生活中有哪些运用不沉的航母漂浮在水面上的船在咸水池中 人能悠闲自得地躺在水面上看书船是漂浮在水面上通过制成空心的方式使船排开水的
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式利用浮沉条件解浮力问题神奇浮沉子一回顾与思考1. 计算浮力的四种方法(1)压力差法 F浮=F下-F上(2)视重差法 F浮=G-F拉(3)二力平衡法(漂浮或悬浮) F浮=G(4)阿
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
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教学设计《物体的浮沉条件》(北师大版八年级物理第八章第六节物体的浮沉条件)学校:川大附中(成都十二中):熊文俊教材及学情分析1.教材分析本课根据北京师范大学出版社《物理(八年级)》中第八章第六节物体的浮沉条件进行设计本课所涉及的许多现象与学生的生活联系较为紧密学习内容是在学生对影响浮力大小的因素有所认识的基础上展开的本课的重点是对物体浮沉条件的理解和应用2.学情分析学生头脑中有关浮沉现象的经验
物体沉浮条件扫码看章节配套视频教师免费领取会员漂浮悬浮沉底V物=V排G=mg=ρ物V物g若 F浮G,上浮,最终漂浮,F浮= G若 F浮 = G,悬浮若 F浮G,下沉,最终沉底F浮G物下沉,最终沉底物体在液体中静止时,F浮 ≦ G物F浮G物上浮,最终漂浮F浮= G物假设物体浸没在液体中,V物=V排G物 = ρ物V物gF浮= G物悬浮若漂浮F浮=G物ρ液gV排=ρ物V物gV排<V物ρ液>ρ物若悬浮F浮
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