大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    课 时 计 划授课日期 年 月 日 总第29 课时课题木兰诗课型新授教学目的要 求1反复诵读并背诵全诗2通过朗读复述等方式体会诗歌情节曲折认识木兰的形象特点3理解木兰这个古代巾帼英雄的形象学习古代劳动人民的爱国主义精神教学重 点反复诵读并背诵全诗教具准备课件教学难 点通过朗读复述等方式体会诗歌

  • .doc

    #

  • .docx

    #

  • -------------------------------------------------------------------------1.doc

    #

  • 改写.ppt

    #

  • _学.doc

    主 备审 核学期总第 课时本单元(章)第 课时授课日期课 题《木兰诗》课 型新 授目标1.体会民歌刚健清新的特色掌握对偶互文等修辞手法2.了解人物形象感受木兰的女儿情英雄气了解她的智慧胆略和才能3.在理解课文的基础上背诵这首民歌 重点了解北朝乐府民歌朗读诗歌感受诗歌的声韵美疏通文意整体把握诗歌复述诗歌的故事情节理清情节发展脉络背诵这首古诗难点复述诗歌的故事情节理清情节发

  • 》学_.doc

    #

  • 公开课.doc

    《木兰诗》教学设计方案 七年级三班 第一节课题名称《木兰诗》科  目语文年级七年级 学习者分析学生是重点班学生课文比较简单在第一课时基本文言知识的掌握基础上提高学生的理解分析能力故而在人物形象上展开分析读析结合提高学生的分析能力 教学目标一情感态度与价值观 感受我国古代劳动人民

  • __.doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.自主学习编案(6)——《木兰诗》年级:初2014级 科目:语文 主备人:吕莎 审稿:侯雯课题:木兰诗 课型:新授课 时间:2012-3-1教师寄语:

  • .doc

    10木兰诗教学目标:l.诵读课文理解文章内容?2.理解木兰这个古代巾帼英雄的形象学习古代劳动人民的爱国精神?3.学习本文详细得当的叙事方法领会故事情节曲折富于戏剧性充满传奇色彩的特点?教学重点:1.赏析木兰这一古代巾帼英雄形象2.体会课文的语言特色教学难点:体会详略得当的写作特点课时安排: 2课时?教学过程:第一课时一导入新课板书课题? 1导语:同学们在上课之前先让我们一起来欣赏一首歌曲?

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部