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2011年数学备考复习指导建议1由厚到薄——构建知识网络采用图线表格口诀习题化等技术手段构建知识网络内化为学生自己的知识系统例1:在Rt△ABC中CD是斜边上的高请根据图形写出你能得出的结论越多越好例2:在你学过的定理或做过的作业中哪些能保证两个角相等说得越多越好例3:在你学过的定理或做过的作业中两个三角形相似有哪些基本图形说得越多越好2由浅入深——提升思维坡度学生的水平面是有差异的为了让所
高考数学答题指导及复习建议一08—10年高考数学(江苏卷)的特点.1.知识点考查2.运算能力考查3.试题难度 三年均分的比较: 填空题 解答题 全卷均分 难度 附加题08
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2012年高考数学备考指导与复习建议 现在离高考仅剩两个月了精研考试大纲完善知识体系提升解题能力摸索应试规律调整考试状态提高复习效率有针对性复习是高三学生冲刺阶段的复习主旋律下面我们一起来探讨一些备考技巧与复习方法一精研考试大纲复习做到有的放矢紧扣重点《考试说明》是高考命题的依据〈大纲〉明确告诉我们高考考什么考多难怎样考这三个问题考生一定要明确考试的知识要求针对教材与复习时的笔记逐一对
2013年高考数学复习建议一、合理分配答题时间方案一选择题:30分钟(答11道题,对9道题,得45分)填空题:20分钟(答3道题,对2道题,得10分)解答题:选修第22题10分钟(得8分) 第17题(三角或数列)10分钟(得8分) 第18题(概率与统计)15分钟(得8分) 第19题(立体几何)15分钟(得12分) 第20题(解析几何第1问)10分钟(得4分) 第21题(导数应用第1问)10分钟(得
2009年高考数学一轮复习建议 简介09我市高考数学成绩时间安排向合理调整复习顺序要效益向认真深入研究高考题要效益 向认真选编材料确保材料质量要效益 向夯实基础要质量向准确、熟练、合理、迅速运算要成绩向反思原则要把握、严谨 向“题组教学法”要效益 向“讲评课”要效益向“解题五步曲”要知识网络化、方法集中化、解题能力 向“四大利器”要素质 重温一些观点 一、简单介绍我市09年高考数学考试成绩 二、时
数学学科命题组 刘丹华78分数段33130?40比例题号第8题答错率较高的原因主要有以下三点:一是坐标平移的知识点没有掌握好二是不懂得如何通过坐标平移公式来求圆锥曲线在原坐标系下的性质三是部分同学粗心大意用错平移公式填空题解答情况第17题:点向式直线方程掌握得不好相当一部分学生将点向式直线方程与法向式直线方程混淆少部分学生存在计算粗心大意的问题分值范围第21题:本小题虽难度较低但仍有超过一半
核心是保质保密保质:首先是三无:即无科学性错误无技术性错误无重大争议性问题第二是难度平均分区分度等达标第三是有新意恢复阶段(1977—1980) 主要标志:初中内容的单独试题探索阶段(1981—1985) 主要标志:命题者对中学数学的重点把握不准常在中学的非主干知识上出大题有超教学大纲之嫌高考内容的改革:重点和难点 高考科目的改革:3x 录取方式的改革:网上录取 高考内容改革的目标
1.关于复习复习每天都要进行即使今天没有数学课也要对知识加以复习这就要求有一个计划首先对时间加以计划每天都要有数学的复习时间四十分钟(一节课)左右周末应有两节课的时间其次对学科加以计划哪个时间段看哪个学科要做到心中有数计划有了贵在坚持2.关于身体高三长时间紧张的复习也会消耗大量的体力而体能是需要坚持不懈的锻炼来积蓄的高三学习时间紧锻炼时间较少这就要求大家充分利用好体育课课间操这两个时间段的锻炼机会
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