概 率 统 计 序 言在我们所生活的世界上, 充满了不确定性从扔硬币、掷骰子和玩扑克等简单的机会游戏,到复杂的社会现象;从婴儿的诞生,到世间万物的繁衍生息;从流星坠落,到大自然的千变万化……,我们无时无刻不面临着不确定性和随机性从亚里士多德时代开始,哲学家们就已经认识到随机性在生活中的作用,他们把随机性看作为破坏生活规律、超越了人们理解能力范围的东西 他们没有认识到有可能去研究随机性,或者是去
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式下回停单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级概率论与数理统计第二节 事件的关系 和运算一随机事件间的运算二随机事件间的关系三运算定律运算(有3种) 运算符号
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合作探究·提素养栏目导航栏目导航当堂达标·固双基自主预习·探新知课时分层作业第十章 概 率10.1 随机事件与概率10.1.2 事件的关系和运算自主探新知预习?一定发生?AB相等至少有一个 ABA∪BAB同时A∩BA∩B?不能同时发生A∩BA∩B? A∩B? A∪BΩA∩B?合作提素养探究事件关系的判断事件的运算当堂固双基达标课时分层作业点击右图进入…Thank you for watching
第十章 概率10.1.2 事件的关系和运算 一基础巩固1.抛掷一枚骰子向上的点数是1或2为事件向上的点数是2或3为事件则( )A.B.C.表示向上的点数是1或2或3D.表示向上的点数是1或2或32.一个口袋中装有个白球和个黑球下列事件中是独立事件的是( )A.第一次摸出的是白球与第一次摸出的是黑球B.摸出后放回第一次摸出的是白球第二次摸出的是黑球C.摸出后不放回第一次摸出的是白球第二
第十章 概率10.1.2 事件的关系和运算 基础巩固1.抛掷一枚骰子向上的点数是1或2为事件向上的点数是2或3为事件则( )A.B.C.表示向上的点数是1或2或3D.表示向上的点数是1或2或3【答案】C【分析】根据题意可得求得即可求解.【详解】由题意可知则∴表示向上的点数为1或2或3.故选:C.【点睛】本题主要考查了随机事件的概念及其应用其中解答中正确理解抛掷一枚骰子得到基本事件的个数是解
第十章 概率1012事件的关系和运算 基础巩固1.抛掷一枚骰子,“向上的点数是1或2”为事件,“向上的点数是2或3”为事件,则()A.B.C.表示向上的点数是1或2或3D.表示向上的点数是1或2或3【答案】C【分析】根据题意,可得,求得,即可求解.【详解】由题意,可知,则,∴表示向上的点数为1或2或3.故选:C【点睛】本题主要考查了随机事件的概念及其应用,其中解答中正确理解抛掷一枚骰子得到基本
第十章 概率1012事件的关系和运算 一、基础巩固1.抛掷一枚骰子,“向上的点数是1或2”为事件,“向上的点数是2或3”为事件,则()A.B.C.表示向上的点数是1或2或3D.表示向上的点数是1或2或32.一个口袋中装有个白球和个黑球,下列事件中,是独立事件的是()A.第一次摸出的是白球与第一次摸出的是黑球B.摸出后放回,第一次摸出的是白球,第二次摸出的是黑球C.摸出后不放回,第一次摸出的是白
关系及其运算离散数学:第3讲上一讲内容的回顾基本的证明方式 直接使用集合包含或相等定义 利用运算定义作逻辑等值式推演 利用已知恒等式或等式作集合代数推演 循环证明一系列逻辑等值式 关于文氏图的进一步讨论有限集合的计数包含-排斥原理广义并与广义交二元关系及其运算集合的笛卡尔乘积有序对-一种特殊的集合笛卡尔乘笛卡尔乘积的性质二元关系的定义关系的运算一般集合运算与定义域或值域有关的运算逆运算复合运算(乘
我们称之为随机现象概率论与数理统计是研究和揭示随机现象统计规律性的一门学科 这里试验的含义十分广泛它包括各种各样的科学实验也包括对事物的某一特征的观察 其典型的例子有:定义:随机事件 : 在一定条件下对随机现象进行一次实 验的每一个可能结果叫作随机事件 基本事件 : 不能分解的事件
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