样题细研Grimton曾观察到:饥饿的原生动物的粗面内质网减少,或几乎完全消失,高尔基体的形成停止,由于这些细胞于实验期间还继续形成分泌小泡,所以每一个高尔基体的囊的数目减少了,但当给动物重新喂食后,形成了新的粗面内质网,同时产生新的高尔基体,囊的能力也恢复了。高尔基体的构建和数目变化为什么与内质网一致呢?(1)你的假设: 。(2)实验设计与实施:①先用含有14C的亮氨酸(合成蛋白质的原料)营
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级尿糖试纸是尿糖患者用来检查自己尿糖情况的专用试纸 根据葡萄糖在葡萄糖氧化酶的催化作用下形成葡萄糖酸和过氧化氢过氧化氢在过氧化氢酶的催化作用下形成水和原子氧以及原子氧可以将某种无色的化合物氧化成有色的化合物的原理将上述两种酶和无色化合物固定在纸条上制成测试尿糖含量的酶试纸这种酶试纸与尿液相遇时很快会因为尿液中葡萄糖的含量
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级青岛市高三地理二轮复习课区位专题复习(一) 一解读新考纲 1农业区位因素主要农业地域类型的特点及其形成条件 2工业区位因素工业地域的形成条件及发展特点 3农业或工业生产活动对地理环境的影响 二2006年高考有关内容
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级农业区位因素聚焦点一 区域农业发展条件评价 区域农业发展条件评价包括多个方面如气候地形土壤灌溉水源等自然条件如劳动力市场交通运输等社会经济条件但任一发展条件的评价均需从有利和不利两个方面进行描述并结合该发展条件进行全方位讨论 以分析某一作物生长的气候条件为例: 1.确
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节 元素周期表第三课时同位素开县实验中学:张乐元素:具有相同核电荷数(即质子数)的同一类原子同位素1.定义:具有相同质子数和不同中子数的原子互称为同位素2.常见元素的同位素3.同一元素同位素的特点(1)同一元素的不同原子在周期表中占同一个位置(2)质子数相同中子数不同思考:质子数相同的微粒之间一定互为同位素吗不一定如HFH
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式语法专题(一) By Maggie Chen课程描述语法专题——长难句分析 还考语法语法渗透在试题中长难句会频繁用在阅读完型等试题当中试卷中明确考察的试题主要有一个即翻译考研的难点:词汇和长难句如何攻克:剖析其结构推敲其译文总结其特征2真题再现(2004年翻译第46题)The Greeks assume
不定冠词定冠词的基本用法a.用在重新提到的人或事物的前面I have a bird. The bird is white.我有一只鸟它(这只鸟)是白色的I bought a coat. This is the coat.我买了件大衣这就是那件大衣定冠词的特殊用法a.用在世界上独一无二的事物或方位等名词前面We have friends all over the world.我们的朋友遍天下Whic
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章物质结构 元素周期律第一节 (3)第一节 元素周期表核素和同位素原子的结构原子原子核核外电子质子中子(不带电)(每
五同专题复习一五同概念的比较:同分异构体同系物同位素同素异形体同一物质称 呼互称互称互称互称研究对象相同点不同点二同系物的判断规律: 1一差(分子组成差若干个CH2)2两同(同通式同结构)3三注意(1)必为同一类物质(2)结构相似(即有相似的原子连接方式或相同的官能团种类和数目)(3)同系物间物理性质不同化学性质相似 因此具有相同通式的有机物除烷烃外都不能确定是不是同系物三同分异构
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击以编辑母版标题样式单击以编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级同分异构体专题复习一同分异构体定义: 分子式相同结构不同C4H10 C4H8 C4H8 C4H6
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