第一单元检测(1)一、填空题。1计算“45÷5+36×6”时,( )和( )可以同时计算。2计算320÷[(4+12)×2]时,第一步计算( )法,最后一步计算( )法;如果没有小括号和中括号,最后一步计算( )法。3小红在计算□-30÷3时,先算减法,再算除法,得到的结果是5,那么正确的结果应该是( )。4根据18×45=810,可以知道810÷45=( ),810÷18=(
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级101授课教师王文好授课时间课题第一单元检测课型课时安排2教学目标 (三维目标)1、简单检测并回顾第一单元所学全部内容2、帮助学生认识考试的作用和意义并了解考试的常规要求;教学重点帮助学生认识考试的作用和意义并了解考试的常规要求;教学难点简单检测并回顾第一单元所学全部内容教学方法辅助教具教学 过 程板 书设计教后反思
第一单元检测(1)一、填空题。1计算“45÷5+36×6”时,( )和( )可以同时计算。2计算320÷[(4+12)×2]时,第一步计算( )法,最后一步计算( )法;如果没有小括号和中括号,最后一步计算( )法。3小红在计算□-30÷3时,先算减法,再算除法,得到的结果是5,那么正确的结果应该是( )。4根据18×45=810,可以知道810÷45=( ),810÷18=(
\* MERGEFORMAT 5 第一单元单元检测卷一、单项选择题1.社会生活中,我们每个人都不可能孤立地存在,我们会与越来越多的人打交道,在此过程中我们会更加()①社区治理,并献计献策 ②看重个人得失 ③关心国家发展 ④在乎金钱和地位A.①②B.②③C.③④D.①③2.“世界是一棵树,人是它的果实。”反映了人与社会的关系是( ) A.积极关心社会的变化发展,是现代人应有的品质 B.个人
第一单元检测一、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)下表是二年级学生喜欢的图书人数情况。种类连环画故事书科技书其他人数1812841喜欢( )的人数最多。 A连环画B故事书C科技书D其他2喜欢( )的人数最少。A连环画 B故事书C科技书D其他3喜欢故事书的人数比喜欢连环画的少( )人。A10B6 C4 D84喜
第一单元检测卷1一小小填空知识多我吃了9个看图填一填 (1)一共有15个梨小红吃了9个还剩( )个 因为9( )=15所以15-9=( ) (2) 共收获( )根萝卜送给小兔( )根还剩( )根 因为8( )
第一单元检测卷一看图写数 二按顺序填数13586三数一数比一比填一填 2 3 四想一想填一填 5 3 5 3
第一单元检测卷一.填空 1444表示( )个( )相加写成乘法算式是:( )×( )23333相同的加数是( )相同加数的个数是( )个表示( )个( )相加写成乘法算式是:( )×( )3在6×4=24中因数是( )和( )24叫做( )44乘5写作: 6×4=24读作: 54个6连加写成乘法算式是(
第一单元复习导学案复习目标: 1知道化学是研究物质的组成结构性质及其变化规律的科学 2能正确的区分物理变化和化学变化及物理性质和化学性质 3初步学会描述物质变化时的现象 4能识别常见的仪器知道各仪器的使用方法和注意事项能进行药品的取用加热及 洗涤等实验操作初步养成良好的实验习惯知识梳理: 阅读P7P9的内容完成12题5分钟后展示: 1.化学变化和物理变化(1)什么叫化学变化列举生活中常
第一单元检测一、填空题。1地图通常是按上( )、下( )、左( )、右( )绘制的。2把手表平放在桌面上,将数字12 正对着北面,则正对着南面的数字是( ),数字3 正对着( )面。3背对北极星,前面是( ),左面是( ),右面是( )。4小明和小立背靠背站立,小明面向北,小立面向( )。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1太阳从( )边升起,从( )边落下。A
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