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初中语文文体知识点 2第二部分?? 记叙文 一常见叙事线索 1人物线索:人物的见闻感受或者事迹 2物品线索:某一有特殊意义的物品 3感情线索:或作品中主要人物的思想感情变化 4事件线索:中心事件? 5时间线索??? 6地点变换线索 找线索: ①文章的标题②各段反复出现的事物 ③文中议论抒情的语句 ④的思想感情(变化)????? ⑤某一人物的见闻感受 作用:文章内容井然有序地
记叙文文体知识 1. 记叙文的特点 记叙文是一种以叙述和描写为主要表达方式以写人记事状物绘景为主要内容的文体 2. 记叙文的分类 根据描述的内容可以分为写人的叙事的写景的和状物的记叙文它们都具有记叙文的共性但在构思立意布局谋篇遣词造句上往往又有相应的各自特点 写人类记叙文:通过描述人的外貌行动语言心理通过特定的环境描写刻画人物性格塑造人物形象反映生活表现文章主题 叙事类记叙文:通过叙述事件写
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初中语文文言文知识点古今异义 例词 例句 古义 今义 1 居 居十日 过了 居住 2 走 扁鹊望桓侯而还走 跑 走 3 再 一股作气再而衰 第二次 又 4 池 城非不高也池非不深也 护城河 水池 5 次 又间令吴广之次所旁从祠中 停驻 质量差次数 6 戾 鸢飞戾天者望峰息心 至 暴戾 7 令 何患令名不彰耶 美好的 命
初中语文文言文知识点 一古今异义 例词 例句???? 古义? 今义 1 居 居十日?? 过了? 居住 2 走? 扁鹊望桓侯而还走? 跑? 走 3 再 一股作气再而衰 第二次 又 4 池 城非不高也池非不深也 护城河 水池 5 次 又间令吴广之次所旁从祠中 停驻 质量差次数 6 戾 鸢飞戾天者望峰息心 至 暴戾 7 令 何患令名不彰耶 美好的 命令 8 寻 未果寻病终 不久 寻找
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第一部分 二种常见叙事线索:物线情线 二种语言类型:口语书面语 二种论证方式:立论驳论 二种说明语言:平实生动 二种说明文类型:事理说明文事物说明文 二种环境描写:自然环境描写--烘托人物心情渲染气氛 社会环境描写--交代时代背景 二种论据形式:事实论据道理论据 第二部分 三种人称:第一人称第二人称第三人称 三种感情色彩:褒义贬义中性 小说三要素:人物(根据能否表现
文体:文章的体裁分为记叙文说明文议论文文章:篇幅不很长的作品文学:以语言文字为工具形象反映社会生活的艺术包括诗歌小说散文戏剧文学可见是两个不同的概念初中语文文体知识汇总第一部分 记叙文 一常见叙事线索 1人物线索:人物的见闻感受或者事迹 2物品线索:某一有特殊意义的物品 3感情线索:或作品中主要人物的思想感情变化4事件线索:中心事件 5时间线索 6地点变换线索 找线索: ①文章
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