全国中小学教学中的互联网搜索优秀教案评选教案设计教案背景1面向学生:小学 2学科:英语2课时:13学生课前准备:复习前一节课所学句型Ihavea….二教学课题本节课是学习PEP小学三年级英语上册第四单元第二课时中的六个有关动物的单词monkeycatrabbitdogduckpanda.和 Lets do. 听指令做动作1能听说认读本课六个动物单词catduckrabbit
PEP小学英语三年级上册Unit 4 We? Love? Animals 教学设计??教学内容分析?本节课的教学设计内容是小学英语(PEP)三年级上册Unit 4? We Love? Animals Part A and Lets learn 部分的第二课时让学生能够掌握常见的动物单词rabbit? catpanda? duck monkey dog以及句型I have a rabbit L
课题We love animals共(6)课时教学目标1 能听懂会说并理解句子 Look HYPERLINK :.17xxw t _blank I have a ...2 在创设的情景中能用 I have a ... 表达自己有某物3 能听懂会说以下单词 monkey rabbit panda cat dog zoo 4 培养学生用英语简单抒发情感的意识使学生能听
?PEP英语三年级上册unit?4?we?love?animals第一课时??????? 教学目标 1 能听懂会说并理解句子 LookI have a ... 2 在创设的情景中能用 I have a ... 表达自己有某物 3 能听懂会说以下单词 monkey rabbit panda cat dog zoo 4 培养学生用英语简单抒发情感的意识使学生能听懂会说几个常用感叹语如:
Unit 4 We love animals 第二课时说课稿 白马小学 蔡芸今天我说课的内容是PEP小学英语三年级上册Unit 4 We love animals 的第二课时一说教材本课时包括A部分的lets learn 和lets do. 其内容主要是学习常见的动物的单词在日常生活中我们会接触到很多小动物如何让学生学会用英语
PEP三年级上册Unit4 We love animals教学设计 中山路小学 张燕妮教学内容:PEP三年级上册Unit4 We love animals A Lets learn lets chant教学目标:知识技能目标:能听说认读以下单词:cat duck dog pig bear.并能在实际生活中运用能听
教学步骤与建议 1.热身/复习(Warm—up/Revision)1) 课前播放歌曲Good morning渲染学习的活跃气氛2)唱歌曲Whats your name3)做接龙游戏: A:My name is Li Yan.Whats your name B:My name is Peter.Whats your name C:My name is Micky.Whats
小学三年级英语上册王玉文Unit5 What colour is it教学设计??一教学目标1.? 知识目标:(1)听说认读有关颜色的单词:bluegreenyellowredpurple.(2)通过show me……的指令来练习和运用有关颜色的单词2.技能目标:辨色彩感受生活3.情感目标:(1)通过游戏活动和歌谣培养学生说英语学英语的兴趣(2)爱色彩热爱自然保护环境二教学重点和难点重点:
小学英语三年级上册Unit 2 Colours第二课时教学设计 一教学目标1知识目标: (1) 能听说认读redgreen yellow blue 四个颜色单词并在真实情景中运用句子I see ……Show me……. (2) 能听懂lets do部分的指示语并按指示语做出相应的动作2情感目标:认识交通灯学会遵守交通规则教育学生要热爱大自然从小
三年级上学期英语期末考试试题班级: : 听音选择正确的答案并在字母序号下打∨(10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (
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