专题二 微生物的培养与应用 单元测试一选择题1.微生物培养过程中肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是( )A.细菌的大小形状颜色 B.菌落的大小形状颜色 C.有无鞭毛 D.培养基的不同2.下列有关平板划线接种法的操作错误的是 ( )A.将接种环放在火焰上灼烧 B.将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环液C.蘸取菌液和划线要在火焰旁进行
专题二 微生物的培养与应用 单元测试一选择题(每小题2分共70分)1.微生物培养过程中肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是( )A.细菌的大小形状颜色 B.菌落的大小形状颜色 C.有无鞭毛 D.培养基的不同2.下列有关平板划线接种法的操作错误的是 ( )A.将接种环放在火焰上灼烧 B.将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环液C.蘸取菌液
选修1专题2《微生物的培养与应用》(满分:100分 时间:90分钟) 整理:杨长江 校对:郝梦佳 201334一选择题(每小题2分共50分) 1. 下列对菌落的表述不正确的是A. 每个菌落都是由多种细菌大量繁殖而成B. 各种霉菌在面包上生长形成的不同颜色的斑块即为菌落C. 噬菌体能使固体培养基上的细菌裂解菌落变得透明D. 细菌和真菌在培养基上形成的菌落形态不同2. 将谷氨酸棒状杆菌接种到
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ks5u2010届高考二轮复习跟踪测试:微生物的培养与应用试卷简介:本试卷的主要知识点是微生物的分离和培养以及应用综合性强基础题与提高题兼备欢迎下载注意事项:1本卷共100分考试时间100分钟 2将答案写在答题卡的相应位置一单选题(20小题每小题 3分)1在微生物群体生长规律的测定中种内斗争最显著最激烈的时期是高考资源网A.调整期????? B.对数期????? C.稳定期???
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微生物的培养与应用试题A1. 以下有关生物技术实践的叙述中不正确的是( )A. 在大肠杆菌的分离和培养实验中划线后盖好培养皿再将培养皿倒置培养 B. 某同学用带盖的瓶子制备葡萄酒的过程中每隔12小时左右将瓶盖拧松一次其目的是向瓶中通气以保证微生物的发酵 C. 将显色后的样品与已知浓度的标准液进行目测比较可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量 D. 可以用稀释涂布平板法来测定某土壤溶液活菌数目2
高清视频学案 3 / 3生物技术实践专题微生物的培养与应用主讲教师:毕诗秀 一、基础知识1微生物的概念2培养基 ⑴什么是培养基? ⑵培养基中所含的营养物质⑶培养基的种类 3微生物培养的无菌操作技术 实验室常用的消毒和灭菌目的及方法无菌技术目的具体方法消毒用较温和的物理、化学方法杀死物体表面或内部一部分有害的微生物营养体 (不包括芽孢和孢子)高温煮沸消毒法巴氏消毒法化学药剂消毒(酒精、消毒水等)灭
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高清视频学案 3 / 3生物技术实践专题微生物的培养与应用主讲教师:毕诗秀 一、基础知识1微生物的概念2培养基 ⑴什么是培养基? ⑵培养基中所含的营养物质⑶培养基的种类 3微生物培养的无菌操作技术 实验室常用的消毒和灭菌目的及方法无菌技术目的具体方法消毒用较温和的物理、化学方法杀死物体表面或内部一部分有害的微生物营养体 (不包括芽孢和孢子)高温煮沸消毒法巴氏消毒法化学药剂消毒(酒精、消毒水等)灭
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