开放教育专科高等数学(1)课程实施细则 责任教师 吴旗东 一课程的性质与要求 1课程性质 高等数学(1)课程是广播电视大学专科开放教育计算机应用电子信息技术专业必修的公共基础课是药学专业选修的公共基础课它是为培养适应四个现代化需要的符合社会主义事业的专业人材服务的 2课程的知识结构概况以及在专业知识结构中
开放教育(本科)《人力资源管理》课程教学实施细则 重庆电大远程教育导学中心经管导学部2011年9月修订 《人力资源管理》课程是开放教育(本科)工商管理专业教育管理专业(本科)的专业限选课会计学专业(本科)的专业选修课为搞好本课程的教学与管理工作确保本课程的教学质量实现开放教育本科的培养目标特制订出该课程教学实施方案一课程性质和教学目的 (一)课程的学科性质学科特点与任务 《人力资源管理》
湖南电大开放教育会计学专业(本科)教学实施细则 ( 2003年3月10日) 中央广播电视大学和北京工商大学联合开展的现代远程开放教育会计学专业(专科起点本科教育)试点是教育部人才培养模式改革和开放教育试点研究课题之一也是中央电大首批开放教育试点专业(专升本) 为了保证中央电大开放教育会计学(本科)
安徽电大开放教育学院2011秋《开放教育学习指南》课程教学实施细则根据中央电大及省电大有关文件要求《开放教育学习指南》课程考核由中央广播电视大学统一管理为保障本门课程考核改革的顺利进行进一步强化教学过程的落实提升教学效果现制订如下教学实施细则 一课程教学要求及目的《开放教育学习指南》课程是开放教育各专业学生的必修课开设此课程的目的在于使参加远程开放教育学习的学生在进入专业(课程)学习之前了解开放教
学前教育专业(专科)教育实习实施细则凡是学前教育专业(专科)的学员必须到幼儿园或其他各类学前教育机构进行专业实习实习前要做好实习计划实习中要做好实习过程中的各项活动记录实习结束后提交实习过程记录和实习总结实习评定合格后可得3 学分一教育实习内容及考核标准 教育实习是对教育过程的真实体验其目的是帮助学员全面熟悉幼儿园和其他学前教育机构的教育工作使其能在毕业后独立从事学前教育机构的日常管理和保育教育
高等教育自学考试专业设置实施细则第一章 总 则 为完善高等教育自学考试制度适应终身教育体系和学习型社会建设的要求根据相关法律法规和《高等学历继续教育专业设置管理办法》制定本细则 高等教育自学考试专业根据社会需求和办考力量设置以满足学习者发展需求为导向以学习者职业能力提升为重点培养具有较高综合素质适应职业发展具有创新意识的应用型人才 全国高等教育自学考试指导委员会(以下简称全国考委)负责制定《
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福建省高等教育自学考试课程免考实施细则(修订稿) 来源:福州市自考办????????时间:2007-4-11 ???? 第一条 根据《高等教育自学考试暂行条例》第二十二条的规定及全国高等教育自学考试指导委员会颁发的《关于高等教育自学考试免考课程的试行规定》结合我省的实际情况特制定本实施细则第二条 国家承认学历的各类高校的研究生本科专科毕业生以及高等教育自学考试毕业生报考高等教育自学考试第二专业的均
河北广播电视大学开放教育法学(专科)毕业论文实施细则(试行)(2004年9月)毕业论文是根据专业教学的要求对学生所学知识和理论进行综合运用的培训旨在培养学生的专业研究素养提高分析和解决问题的能力使学生的创新意识和专业素质得到提升使学生的创造性得以发挥毕业论文也是中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点法学专业专科的集中实践环节之一是实施法学专业教学计划实现培养目标必不可少的实践性环节是培养学
北京广播电视大学开放教育实施细则汽车维修专业(专科)汽车空调课程一教学过程进度安排及建议表1是2010年秋季学期《汽车空调》课程教学过程进度安排表表1:2010年秋季学期《汽车空调》课程教学过程进度安排表适用专业汽车维修课程性质自开课程层次开专计划总学时数36周次主要教学内容教学活动(学时)备注(教学建议等)面授[]实验[ ]实训自主学习(网上学习小组讨论等)相关网上资源1汽车空调的发展基本热力
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