中考总复习:平面直角坐标系与一次函数、反比例函数巩固练习(基础)【巩固练习】一、选择题1 下列图形中的曲线不表示y是x的函数的是( ) 2.(2015?南平)直线y=2x+2沿y轴向下平移6个单位后与x轴的交点坐标是( )A.(﹣4,0)B.(﹣1,0)C.(0,2)D.(2,0)3.若正比例函数y=(1-2m)x的图象经过点A(x1,y1)和点B(x2,y2),当x1﹤x2时,y1>y2
中考总复习:平面直角坐标系与一次函数、反比例函数巩固练习(基础)【巩固练习】一、选择题1 下列图形中的曲线不表示y是x的函数的是( ) 2.(2015?南平)直线y=2x+2沿y轴向下平移6个单位后与x轴的交点坐标是( )A.(﹣4,0)B.(﹣1,0)C.(0,2)D.(2,0)3.若正比例函数y=(1-2m)x的图象经过点A(x1,y1)和点B(x2,y2),当x1﹤x2时,y1>y2
中考总复习:平面直角坐标系与一次函数、反比例函数巩固练习(提高)【巩固练习】一、选择题1 无论m为何实数,直线y=x+2m与y=-x+4的交点不可能在()A第一象限B第二象限 C第三象限D第四象限2.(2015?内江)如图,正方形ABCD位于第一象限,边长为3,点A在直线y=x上,点A的横坐标为1,正方形ABCD的边分别平行于x轴、y轴.若双曲线y=与正方形ABCD有公共点,则k的取值范围为
中考总复习:平面直角坐标系与一次函数、反比例函数巩固练习(提高)【巩固练习】一、选择题1 无论m为何实数,直线y=x+2m与y=-x+4的交点不可能在()A第一象限B第二象限 C第三象限D第四象限2.(2015?内江)如图,正方形ABCD位于第一象限,边长为3,点A在直线y=x上,点A的横坐标为1,正方形ABCD的边分别平行于x轴、y轴.若双曲线y=与正方形ABCD有公共点,则k的取值范围为
中考总复习:平面直角坐标系与一次函数、反比例函数--知识讲解(基础)责编:常春芳【考纲要求】⒈结合实例,了解常量、变量和函数的概念,体会“变化与对应”的思想;⒉会确定函数自变量的取值范围,即能用三种方法表示函数,又能恰当地选择图象去描述两个变量之间的关系;⒊理解正比例函数、反比例函数和一次函数的概念,会画他们的图象,能结合图象讨论这些函数的基本性质,能利用这些函数分析和解决有关的实际问题【知识
中考总复习:平面直角坐标系与一次函数、反比例函数--知识讲解(基础)责编:常春芳【考纲要求】⒈结合实例,了解常量、变量和函数的概念,体会“变化与对应”的思想;⒉会确定函数自变量的取值范围,即能用三种方法表示函数,又能恰当地选择图象去描述两个变量之间的关系;⒊理解正比例函数、反比例函数和一次函数的概念,会画他们的图象,能结合图象讨论这些函数的基本性质,能利用这些函数分析和解决有关的实际问题【知识
中考总复习:平面直角坐标系与一次函数、反比例函数--知识讲解(提高)责编:常春芳【考纲要求】⒈结合实例,了解常量、变量和函数的概念,体会“变化与对应”的思想;⒉会确定函数自变量的取值范围,即能用三种方法表示函数,又能恰当地选择图象去描述两个变量之间的关系;⒊理解正比例函数、反比例函数和一次函数的概念,会画他们的图象,能结合图象讨论这些函数的基本性质,能利用这些函数分析和解决有关的实际问题【知识
中考总复习:平面直角坐标系与一次函数、反比例函数--知识讲解(提高)责编:常春芳【考纲要求】⒈结合实例,了解常量、变量和函数的概念,体会“变化与对应”的思想;⒉会确定函数自变量的取值范围,即能用三种方法表示函数,又能恰当地选择图象去描述两个变量之间的关系;⒊理解正比例函数、反比例函数和一次函数的概念,会画他们的图象,能结合图象讨论这些函数的基本性质,能利用这些函数分析和解决有关的实际问题【知识
《平面直角坐标系》全章复习与巩固(基础)巩固练习撰稿:孙景艳 责编:赵炜 【巩固练习】一选择题1.点P(03)在( ).A.x轴的正半轴上 B.x的负半轴上 C.y轴的正半轴上 D.y轴的负半轴上2.如图中△ABC到△A?B?C? 经历了如何的变化( ).A.向左平移4个单位 B.向右平移4个单位C.向左平移3个单位
【巩固练习】一选择题1 点(3,-4)在反比例函数的图象上,则在此图象上的是点( ).A.(3,4) B.(-2,-6) C.(-2,6) D.(-3,-4)2 若反比例函数的图象在其每个象限内,随的增大而减小,则的值可以是().A.-1B.3C.0D.-33下列四个函数中:①;②;③;④. 随的增大而减小的函数有().A. 0个B. 1个 C. 2个 D. 3个4 (2016?广东模拟
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