五年级上期数学复习计划 一复习目标: 1引导学生主动的整理知识回顾自己的学习过程学习方法以及学习的收获逐步养成整理回顾和反思的习惯 2使学生更好地理解和掌握所学的概念计算方法和其它知识并把各单元的内容联系起来形成比较系统的知识体系 3培养和提高学生利用已学知识解决问题的能力和对自己的学习情况进行合理评价的能力 二复习课设计理念 以教学新课标为指导以教材内容为纲以各
五年级上学期数学期中复习计划(2014-2015学年第一学期) 一学情分析: 本班全部学生50掌握了本学期第一至四单元的所学内容特别是几个后进生和转学生进步较明显取得了较好学习效果本班学生思维活跃学习较主动积极初步养成了良好的学习习惯本期重点是进一步培养和提高学生的合作能力提高学生提出问题分析问题解决问题的能力同时继续培养学生的良好的学习习惯复习时注意吴维友吴维达吴婷婷吴光娟等差生
五年级数学上册期中复习计划一指导思想:? 义务教育阶段的数学课程其基本出发点是促进学生全面持续和谐的发展它不仅要考虑数学自身的特点更应遵循学生学习数学的心理规律强调从学生已有的生活经验出发让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程进而使学生获得对数学理解的同时在思维能力情感态度与价值观等多方面得到进步和发展? ?二班级学生情况分析?五年( )班全班共有学生 人大
五年级数学上册期末复习计划复习目标:通过总复习把本学期所学的知识进一步系统化使学生对所学的概念计算法则规律性知识得到进一步巩固计算能力和解决问题的能力得到进一步提高代数思想空间观念统计观念得以进一步发展获得自身数学能力提高的成功体验全面达到本学期规定的教学目标二各单元复习目标与措施:1小数的乘法与除法:进一步巩固小数乘除法的计算法则结合具体情境根据数量关系综合运用小数乘除法的知识解决实际生活
人教版小学数学五年级上册期末复习计划?一复习指导思想:数学期末复习是对本学期的知识进行归纳总结使学生达到巩固熟练的程度所以复习时应从学生已有的知识基础出发抓住学生的薄弱环节精选题例突出基础通过复习让学生能举一反三触类旁通二班级学生情况分析本班学生的学风班风一般学习态度端正班级整体成绩居年级中等水平但有部分同学学习自觉性差不能按时完成作业上课经常人在心不在所以在抓好基础知识的复习的同时更要注重
五年级数学上册复习计划一指导思想 以教学参考书为指导以人教版第九册内容为依据结合我班实际为全面提高学生的数学成绩而进行全面系统总复习按知识重横向关系进行梳理构成网络抓住平时学习过程中的问题深入开展复习做到课课复习目标明确重点突出解决难点充分发挥复习课---梳理查漏补缺进一步发展的作用二复习目标1使学生进一步加深对小数的认识能理解小数的意义和性质会比较小数的大小能正确读写小数并能用
五年级数学上册复习计划一指导思想: 根据本学期工作计划结合班级学生及数学学习的具体情况以素质教育为核心以提高学生实际数学能力为重点力求挖掘学生学习数学的积极性和学习潜在能力提高学生的数学成绩二本班情况分析 本班现有学生41人其中男生24人女生17人在所有学生中有差生10人中差生特别是差生对所学习的知识掌握较差计算速度慢正确率低不能正确运用所学的知识解决一些实际问题大部分学生都自私心强班
五年级数学期末复习计划教师 杨华山一复习目的通过对本册内容的系统整理和复习帮助学生进一步理解掌握本学期所学习的内容并把各单元的内容联系起来形成比较系统的知识体系圆满完成本学期的教学任务为学生进一步学习和发展奠定基础二复习内容1数与代数倍数与因数分数分数加减数学与生活2空间与图形图形面积组合图形3概率与统计可能性的大小4综合应用旅游费用和鸡兔同笼点阵中的规律和铺地砖三复习要求1熟练掌握倍数与因
五年级上册 数学学科期末复习计划一学情分析(一) 学生学情分析:五年级三个班共有102名学生经过在校五年多的学习大部分学生基本上养成了良好的基本的学习习惯能够按要求完成自己的学习任务整个年级已经形成了良好的学习风气学生们互相帮助互相学习互帮小对子作用发挥的特别好但一部分学生的审题习惯不好做题时不认真审题不动脑思考拿来便做结果就错了还有一部分学生没有养成检查与验算的习惯学生两级分化现象
五年级上册数学复习计划一复习指导思想:通过总复习把本学期所学的知识进一步系统化使学生对所学的概念计算法则规律性知识得到进一步巩固计算能力和解答应用题的能力等进一步的提高全面达到本学期的教学目的 二复习重难点:多边形面积的计算与用方程解应用题 三复习内容:1小数乘除法的计算方法整小数四则混合运算2方程及用方程解应用题3多边形的面积计算4观察物体5统计与概率6数学广角 四复习要求与做法:1根
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