小学数学五年级上册倍数与因数235的倍数特征导学案二《西师版》学习内容教科书第131132页例3及活动练习二十七的第48题学习目标1经历探索3的倍数特征的过程知道3的倍数特征会判断一个数是不是3的倍数2培养观察归纳概括的能力体验不完全归纳的数学思想学习重点探索3的倍数特征学习难点理解为什么3的倍数特征与它各位上的数字和有关教学准备每人准备10个小圆片(可用纽扣棋子代替)第130页活动
小学数学五年级上册倍数与因数倍数因数导学案《西师版》学习内容教科书第125126页例1例2及活动学习目标1通过对乘法关系的进一步理解理解倍数因数的概念了解倍数和因数之间的关系2在1100的自然数中能找出100以内某个自然数的所有倍数能找出某个自然数的所有因数3介绍有关数学的趣味知识设计相关的游戏活动继续培养学生对数学的热爱之情学习重点认识倍数和因数学习难点找一个数的倍数和因数课时安
课题:练习三学习目标1通过练习熟练掌握253的倍数特征2熟练应用253的倍数的特征进行判断3进一步培养归纳整理的能力学习重点熟练掌握253的倍数特征学习难点熟练应用253的倍数的特征进行判断一自主学习(课前导学单)1253的倍数分别具有什么特征举例说明2的倍数的特征是: 举例:5的倍数的特征是:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 235的倍数的特征青岛版五年级数学上册课件× =26122和6是12的因数× =261212是2的倍数2和6是12的因数也是6的倍数× =341212是3和4的倍数3和4是12的因数你能找出多少个3的倍数3×1=3×2=363×3=93×4=12……3的倍数有36912…18的因数有几个1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级253的倍数的特征 小船最初在南岸从南岸驶向北岸再从北岸驶向南岸不断往返小船摆渡11次后船在南岸还是北岸为什么摆渡100次呢12345北岸南岸……678910摆渡135 次后船在 岸摆渡246 次后船在 岸…………南北自然数中是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数)12345……
小学数学五年级上册小数除法除数是整数的除法导学案《西师版》学习内容小学数学五年级上册60页—63页《西师版》学习目标1使学生初步认识循环小数有限小数和无限小数能用循环节的形式表示循环小数能用循环小数表示除法的商并能正确区分有限小数和无限小数?2让学生经历猜想验证的探究过程培养学生的探究精神和探究意识?3学生能在学习过程中获得成功体验培养学生积极的数学情感学习重点认识循环小数有限小数和无限小数
小学数学五年级上册倍数与因数倍数因数导学案《西师版》学习内容教科书第135146页例1例2及活动学习目标1理解质数和合数的意义知道它们之间的联系和区别并能根据它们的意义判断哪些数是质数哪些数是合数2理解质因数的概念会分解质因数了解短除法3培养学生的观察能力比较能力分类能力和归纳概括能力学习重点理解质数和合数的意义会分解质因数学习难点分解质因数课时安排二课时第一课时学习内容例题1和试一试练
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题2 / NUMS2 教学内容5的倍数的特征教学目标1.让学生经历探索5倍数特征的过程,理解5倍数的特征,能熟 练判断一个数是不是5的倍数。2.在观察、猜测过程中提高探究问题的能力教学重点掌握5的倍数的特征,并能迅速作出判断教学难点掌握5的倍数的特征,并能迅速作出判断教学环节教学方法及学生活动设计 个性调整
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题2 / NUMS2 教学内容3的倍数的特征教学目标1、在探索活动中,观察发现3的倍数的特征。2、能够运用2、3、5的倍数的特征,迁移类推出其他相关倍数问题的解决方法。教学重点观察发现3的倍数的特征教学难点运用2、3、5的倍数的特征教学环节教学方法及学生活动设计 个性调整 活动一:复习巩固。活动二:探索
更多下载绿色圃中小学教育网:// 课件|视频|试卷更多下载绿色圃中小学教育网:// 课件|视频|试卷 北师大版五年级数学上册教材分析主要教学内容㈠数与代数更多下载绿色圃中小学教育网:// 课件|视频|试卷 1、第一单元“小数除法”。本单元包括小数除法,积商近似值,循环小数、小数四则混合运算等内容。结合具体情景,经历探索小数除法计算方法的过程,初
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