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  《蒹葭》教学目标：1通过诗歌的诵读培养提高对语言美的感知能力2通过品味诗歌的意境美韵律美提高学生的审美情趣和创造美的能力3通过对诗歌意境的再加工培养学生一定的想象力教学重点：背诵诗歌领会诗的情感教学难点： 品味与赏析诗歌美的语言美的意境 教学方法： 讨论点拨教学媒体： 使用多媒体课件教学过程：教学内容分析：《诗经》是我国第一部诗歌总集共收入自西周初年至春秋中叶大约五百年的诗歌共三百

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  《蒹葭》一 选择1《诗经》中用于祭祀宗庙的乐歌称为（ ）①风 ②颂 ③大雅 ④小雅 2在《诗经》中保存民歌最多的是（ ）①风 ②颂 ③大雅 ④小雅 3《诗经?卫风?氓》中兴的句子是（ ）①淇水汤汤渐车惟裳 ②淇则有岸隰则有泮③于嗟鸠兮无食桑葚 ④桑之未落其叶沃若4《诗经·秦风·蒹葭》中兴的句子是（ ）①蒹葭苍苍白露为霜②所谓伊人在水一方 ③溯洄从之道阻且长④溯游从之宛在水

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第 一 讲《诗经》及 《蒹葭》赏析 教学目的通过本课教授我们要能概括地了解中国现实主义文学的源头《诗经》理解《蒹葭》等作品抒发的情感体会其表现手法对内容表达的作用 教学目标 1对《诗经》有较概括了解2粗通《蒹葭》文意3理解《蒹葭》主题的多义性和主题升华意义4掌握《蒹葭》的艺术特色

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