单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第三单元《自然界的水》复习课一基本概念物质混合物不同种物质单质(同种元素):氧气氮气氢气金刚石石墨化合物(不同种元素) :水过氧化氢氧化铝高锰酸钾Fe3O4H2SO4纯净物:同种物质(氧化物)两种元素其中一种是氧元素的化合物空气海水糖水白酒汽水石灰水混合物纯净物宏观 多种物质组成 一种物质组成微观不同种分子构成 同
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级地 球······美丽的············蓝色的············水 球······第四节 自然界中的水水—生命之源水资源现状不容乐观地球上水总储量虽很大但97.2是海水淡水只约占地球水储量的2.53可被利用的 淡水资源不足1加之地域时间分布不均我国人均淡水占有量不足世界平均水平的14随着社会的发展人类生
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级自然界的水 复习讲义2014-04水的用途1水是生命的源泉生命的起源生命的组成生命的活动都离不开 水 2水是农业的命脉农业生产中要用水进行养殖和 灌溉 3水是工业的动脉工业需要大量的水进行 洗涤冷却 溶解 和做原料 4水在化学实验室的作用:洗涤仪器配制溶液冷却水浴加热吸收热量吸收有害气体排水集气排水量气保
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新课标人教版课件系列《高中地理》必修1第一节《自然界的水循环》第三章《地球上的水》: 水是生命之源一个成年人体内水的含量大约占体重的70当人体中的水比正常量减少2时人就会感到口渴当减少5时皮肤就会起皱纹口唇干裂当减少15时人就会死亡我们可以7天不吃饭但不可以7天不喝水 水啊水……楼兰古国一.相互联系的水体:水的三态分
义务教育课程标准实验教科书化学(上教版)九年级上册第二章 我们身边的物质第四节 自然界中的水(一)江苏省兴化市周庄初级中学 袁雨珍【过程与方法】:(1)从水的分解和合成的实验事实入手,通过分析、推理,建立水组成的概念。(2)引导学生观察、收集社会生活中的事例,感受和体会水与人类的密切关系。【情感态度与价值观】:(1)认识水资源紧缺和水污染问题的严重性,养成节约用水、自觉保护水资源不受污染。(2)培
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式自然界的水第四单元一单元小结知识网络:自然界中的水水净化组成单质化合物污染与防治沉淀吸附过滤蒸馏化学式化学式化合价考点1 爱护水资源全球海水陆地水储量比1从这张图片上你获得了什么信息2有人说:水是取之不尽用之不竭的资源发展乡镇企业浪费一些污染一点算不了什么你认为正确么1我国的水资源2爱护水资源分布不均匮乏污染2).减少水体
水的构成1通过分析水分子的运动与水的三态变化之间的关系认识分子的特征水发生状态变化的实质水的三态变化与水分子的运动气态实验探究:(温度越高间隔越大)冷凝1盛酒精汽油的瓶子为什么要塞紧瓶塞2为什么夏天自行车容易爆胎3压扁了但未破裂的乒乓球你知道如何使它复原吗为什么4结冰的衣服在0℃以下会晾干吗5白糖溶于水 C减小
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新课标人教版课件系列《高中地理》必修13.1《自然界的水循环》教学目标一知识与技能 1了解水圈的构成和特点2理
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