音乐之声九年级语文下册电影《音乐之声》 电影《音乐之声》 《雪绒花》 《音乐之声》是电影史上一部经典音乐故事片 其剧情梗概是:在奥地利的萨尔茨堡喜爱歌唱的姑娘玛丽亚由修道院院长派去给海军上校冯·特拉普的七个孩子当家庭教师特拉普上校失去了妻子他像统领军队一样严格死板地管理孩子们使孩子们感受不到家庭的温暖玛丽亚来了以后给孩子带来温暖带来欢乐带来歌声受到孩子们的爱戴也改变了上校的沉闷心境 《音乐
电影文学剧本的结构也有别于小说和戏剧是以镜头为单位用蒙太奇手法按情节的发展以及观众的注意力和关心的程序有节奏地合乎逻辑地衔接成整体 实际拍摄用的脚本大多由导演根据原剧本按拍摄要求改写称为分镜头剧本 lián yī2.流连往返是什么意思表明了什么阅读第二个场景的内容回答下列问题答:侧面描写能更全面更完整地塑造人物形象使玛利亚这个形象真实地丰满地展现在人们面前试找出这段话用到的所有的修辞手法恰
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级音乐之声节选勒曼美国剧作家背景概要《音乐之声》讲的是发生在1938年奥地利的一个真实的故事:萨尔茨堡地方有个冯·特拉普上校他和他的七个孩子以及原先是家庭教师的妻子在纳粹德国吞并奥地利以后组成了家庭合唱团到处演唱奥地利的民歌和爱国歌曲这部影片成为最经典的音乐片之一广为流传的经典音乐有:《音乐之声》《孤独的牧羊女》《雪绒花》《多来
pūléng1先思考以下几个问题心理描写是对人物在一定环境中所产生的感触看法联想情绪意愿等的描写它是人物思想感情性格的内在表现
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级心声黄蓓佳学习目标:1简要复述小说内容培养概括能力2分析和评价小说人物形象理解心声的含义读准下列字音发窘 抽噎 毛毛剌剌 噗 纸捻
1简要复述小说内容培养概括能力2分析和评价小说人物形象理解心声的含义高潮 结局心声的含义送你一句名言
程老师开始有点慌乱后来只好让李京京接下去读最后用发颤的声音请他把课文全部读完疏理:Ⅰ.读出自己喜欢的句子或段落Ⅱ.有感情地读出你喜欢的语句 并说出喜欢的理由. 示例:我喜欢的句子是 …… 原因是 …… 请你以李京京的口吻给乡下的爷爷写一封像万卡那样的长信以述说自己对幸福快乐生活的希翼
威尼斯商人九年级语文下册威尼斯商人莎士比亚 莎士比亚(15641616)文艺复兴时期英国最伟大的剧作家和卓越的人文主义思想的代表。 代表作有: 历史剧:《亨利四世》、《亨利五世》 喜剧:《威尼斯商人》、《仲夏夜之 梦》、《第十二夜》 悲剧:《李尔王》、《哈姆雷特》、 《奥赛罗》、《罗密欧与朱丽叶》 《威尼斯商人》以较强的对社会讽刺、批判的态度见称。
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