海南大学法学院班主任工作考核办法(试行)为进一步加强班主任工作科学客观地评价班主任工作调动班主任的工作积极性和主动性根据《海南大学班主任队伍管理规定》(试行)结合我院实际特制定本考核办法一指导思想以贯彻落实中央16号文件精神为指导进一步加强和改进大学生思想政治教育工作加强班主任工作队伍建设规范班主任工作考核管理充分发挥班主任在学生教育和管理中的重要作用不断提高班主任精细化管理水平促进我院学生
玉溪师范学院班主任工作考核办法(试行)一总则第一条 为加强我校班主任队伍的建设与管理调动班主任的积极性和创造性充分发挥班主任在大学生思想教育与成长成才中的指导作用促进班主任工作的科学化规范化制度化结合我校实际制定本考核办法第二条 班主任工作考核坚持定性与定量相结合过程考核与结果考核相结合学年考核与阶段考核相结合学院考核与学生满意度测评相结合的原则按照德才兼备注重实效的标准体现客观性公正性
徐州工程学院班主任考核办法(试行)为切实加强和改进学生思想政治教育工作促进我校班主任队伍建设的制度化规范化和科学化正确评价班主任的德才表现和工作实绩根据《徐州工程学院班主任工作条例(试行)》结合我校实际特制定本办法一考核原则班主任的考核从德能勤绩廉等方面全面考核综合评定突出重点坚持客观公平公正的原则二考核内容班主任考核内容包括思想政治素质工作能力工作态度工作业绩廉洁自律等方面具体考核细则由学
滨州学院班主任工作考核办法为全面客观公正的评价班主任工作确保班主任工作高效有序的运转根据《滨州学院班主任管理办法》制定本办法 一考核原则 1.客观公正公开民主的原则 2.教师与学生考核相结合的原则 3.平时与定期考核相结合的原则 4.定性与定量考核相结合的原则 二考核内容 班主任的考核内容包括德能勤绩四个方面: 1.德主要包括政治素质品德修养法
江苏大学艺术学院班主任考核办法(试行)为切实加强我院班主任队伍建设进一步规范对班主任的管理激励和促进班主任认真履行岗位职责不断提高政治素质和业务水平积极主动创造性地做好本职工作根据《江苏大学班主任工作条例》特制定本考核办法一考核原则1.客观公正公平公开2.平时检查与集中考核相结合3.以学生评价为核心学生评议与院学生工作小组考核相结合4.定量考核与定性评价相结合5.教育管理服务并重德能勤绩并重日
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外国语学院2010年班主任工作考核实施方案 为进一步完善班主任工作机制科学准确地评价我院班主任的工作表现工作能力和工作实绩充分发挥班主任的作用调动班主任工作的积极性主动性和创造性根据《襄樊学院班主任管理办法》(校党文【2009】32号)《襄樊学院班主任考核办法(试行)》(学工字【2010】22号)文件精神结合学院实际经研究制定本考核方案 一考核小组组 长:肖家燕 周可为副组长:姜俊毅
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Xx中学班主任考核办法??? 为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用充分调动班主任工作的积极性主动性创造性促进班级管理工作的制度化规范化并为班主任聘任评优及发放班主任津贴等提供依据特制定本细则 一考核项目及分值: 1班主任考核包括班主任常规工作考核卫生量化考核和学生日常管理量化考核三部分 2班主任考核总分为300分其中班主任常规工作考核占50分卫生量化考核占50分学生日常管理量化考核占
班主任工作绩效考核办法(试行)(讨论稿)?为加强班主任队伍建设强化班级规范管理明确班主任工作职责增强激励机制调动全体班主任的工作积极性保证学校各项工作顺利完成充分发挥班主任在班级教育管理中的主导作用促进班级管理工作的制度化规范化完善考评体系特制定班主任工作绩效考核办法??一考核办法??1.建立由校长副校长各职能部门等人员组成的班主任工作绩效考核小组具体由校务会负责考核评分 2.学校制定班
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