首 页课件目录末 页中考学练测·数学[人教] 第二部分 第十一章 第35课时 全效学习第二部分 图形与几何 第十一章 解直角三角形 考 点 管 理中 考 再 现 课 时 作 业 归 类 探 究第35课时 解直角三角形 考 点 管 理解直角三角形 a2b2c2 ∠A∠B90° 仰角 俯角 竖直距离 水平距离 中 考 再 现D C 归 类 探 究2 256 课 时 作 业
第35课时 解直角三角形(60分)图35-1一、选择题(每题6分,共24分)1.[2015·长沙]如图35-1,为测量一棵与地面垂直的树OA的高度,在距离树的底端30 m的B处,测得树顶A的仰角∠ABO为α,则树OA的高度为(C)Aeq \f(30,tanα) mB.30sinα mC.30tanα mD.30cosα m图35-22.[2015·南充]如图35-2,一艘海轮位于灯塔P的北偏东
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tanα三角函数0余切值如何变化(2) 锐角间的关系:∠A ∠B=90°45°沙场点兵3.边角之间的关系
第三课时 解直角三角形(三)教学目标使学生知道测量中坡度坡角的概念掌握坡度与坡角的关系能利用解直角三角形的知识解决与坡度有关的实际问题进一步培养学生把实际问题转化为数学问题的能力教学过程一引入新课如下图所示斜坡AB和斜坡A1B1哪一个倾斜程度比较大显然斜坡A1Bl的倾斜程度比较大说明∠A>∠A从图形可以看出 EQ f(B1C1A1C1)> EQ f(BCAC)即tanA>tan
第29课时 解直角三角形考点一 解直角三角形【主干必备】1.直角三角形中的边角关系90°a2b2=c22.解直角三角形的类型及解法【微点警示】 解直角三角形时两选择(1)运算选择:当所求元素可用乘除时应选择乘法运算.(2)数据选择:当所求元素可用原始数据和中间数据时应取原始数据.【核心突破】命题角度1:解直角三角形【例1】(2019·梧州中考)如图在Rt△ABC中∠C=90°D为BC上一点AB=5
绿色圃中学资源网 解直角三角形第1课时绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网1使学生理解直角三角形中六个元素的关系会运用勾股定理直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形2渗透数形结合的数学思想培养学生良好的学习习惯.ACBcba(1) 三边之间的关系:a2b2=_____(2)锐角之间的关系:∠A∠B=_____(3)边角之间的关系:sinA=___
绿色圃中学资源网 解直角三角形第3课时绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网1能应用解直角三角形的知识解决与方位角坡度有关的实际问题2培养学生分析问题解决问题的能力渗透数形结合的数学思想和方法.1.测量高度时仰角与俯角有何区别2.解答下面的问题如图有两建筑物在甲建筑物上从A到E点挂一长为30米的宣传条幅在乙建筑物的顶部D点测得条幅顶端A点的仰角为45°条幅底端
义务教育课程标准实验教科书九年级 上册人民教育出版社282 解直角三角形(第2课时)例3: 2003年10月15日“神舟”5号载人航天飞船发射成功.当飞船完成变轨后,就在离地球表面350km的圆形轨道上运行.如图,当飞船运行到地球表面上P点的正上方时,从飞船上最远能直接看到地球上的点在什么位置?这样的最远点与P点的距离是多少?(地球半径约为6 400km,结果精确到01km)分析:从飞船上能最远直
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