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2 课时作业(五十九)第59讲算法与程序框图 [时间:45分钟分值:100分]eq \a\vs4\al\co1(基础热身)1.下列四种自然语言叙述中,能称作算法的是( )A.在家里一般是妈妈做饭B.做米饭需要刷锅、淘米、添水、加热这些步骤C.在野外做饭叫野炊D.做饭必须要有米2.计算下列各式中的S值,能设计算法求解的是( )①S=1+2+3+…+30;②S=1+2+3+…+30+…;③S=1
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第十二章 算法初步复数学案70 算法与程序框图导学目标: 1.了解算法的含义了解算法的思想.2.理解程序框图的三种基本逻辑结构:顺序结构条件结构循环结构.自主梳理1.算法通常是指按照一定规则解决某一类问题的________和________的步骤.这些程序或步骤必须是明确和有效的而且能够在有限步之内完成.2.程序框图又称________是一种用________________及__________
2.下图是某算法流程图的一部分其算法的逻辑结构为( )5.把5进制412(5)化为7进制是 .循环体条件语句的嵌套:条件语句 当出现3个或3个以上的判断点时就要用到 其一般格式为:IF条件1 THEN语句序列1ELSEIF条件2 THE
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算法与程序框图一选择题1.如右图所示程序框图所进行的求和运算是( )A.1eq f(12)eq f(13)…eq f(110)B.1eq f(13)eq f(15)…eq f(119)C.eq f(12)eq f(14)eq f(16)…eq f(120)D.eq f(12)eq f(122)eq f(123)…
专题六 不等式推理与证明算法框图与复数走向高考 · 二轮专题复习 · 新课标版 · 数学 专题六 第三讲走向高考 · 二轮专题复习 · 新课标版 · 数学 走向高考·数学路漫漫其修远兮 吾将上下而求索新课标版 · 二轮专题复习考向聚焦 核心整合 高频考点 3 课后强化作业 4考向聚焦核心整合 高频考点 课后强化作业(点此链接)
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