参赛作品[小学语文人教版第四册] 5泉 水课文简析:这篇课文很美讲述的是一股清泉潺潺地流淌着洒下一路爱心写出了泉水的无私奉献帮助别人的好品质读读课文体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感一教学目标: 1学会本课8个生字会写9个生字 2正确流利有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分 3学习课文了解泉水的特点感悟体会泉水无私奉献的精神二教学重难点: 感悟泉水多清甜美的特点体会泉水一路奉献的精神和
《泉水》教学设计 教学目的: 1.会认8个生字会写9个字2.抓住描写四幅场景的句段感悟泉水的纯朗读课文背诵自己喜欢的部分3.自读自悟认识泉水多清甜美的特点4.情感态度价值观:热爱祖国的语言文字感受泉水的美 教学重点:识字 品词析句教学难点:识记生字品词析句感悟泉水的快乐无私 教学工具:多媒体课件 生字卡片 教学过程: 一激趣引入学习第一段的三个生字 同学们开学已经一个月了在这段
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级5 泉 水
5 泉水 火红的杜鹃美丽的身影静静的山谷明亮的镜子 清脆的歌声一股清泉 提着瓦罐 冲出石缝 很多很多 很清很清很甜很甜很美很美1 来吧,我的水很多。2 来吧,来吧!我的水很多很多, 山上有一座天然水塔。来吧,来吧!我的水很多很多, 山上有一座天然水塔。 照吧,照吧!我的水很清 很清,像一面明亮的大镜子。 照吧,照吧!我的水很清 很清,像一面明亮的大镜子。喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们能
9二泉映月教案背景:小学五年级语文教学课题:《二泉映月》教材分析: 《二泉映月》是苏教版十册课文之一它生动地记叙了阿炳创作二胡名曲《二泉映月》的艰辛历程文章真挚感人曲子内涵丰富表现了阿炳热爱生活酷爱音乐敢于同命运抗争的精神课文内容真挚感人语言生动优美意境高雅深远《二泉映月》是一篇文质兼美的课文课文篇幅较长难点较多由于阿炳所处的年代离现在的孩子较远文中又有很多音乐专业上的术语对于缺乏生活经验的
泉口小学二年级语文导学案主备人董淑芳主备时间审核人主讲人董淑芳上课时间月 日星期 第 节课题7一分钟第二课时教学目标知识和技能1.认识9个生字会写8个生字2.正确流利有感情地朗读课文3.理解课文内容知道元元迟到20分钟的原因认识时间的宝贵过程和方法1.以学生为主体学生自读自悟在读文中掌握本课的生字新词2.在朗读中感悟合作探究并联系生活实际经验理解课文内容情感态度和价值观知道时间的宝贵珍
总第( 5 )课时 学习内容泉水 教材分析课文用拟人化的手法儿童化的口吻描写了泉水从冲出石缝到汇入大海一路经过的地方及发生的故事山腰的水池山间的平地山坡的果园静静的山谷四幅场景意境优美极富画面感语言清新明快充满诗情画意 学习目标1会认哦股等八个字会写互泉等九个字 2有感情的朗读课文背诵自己喜欢的部分 3通过学习懂得泉水给人类带来的好处从小树立热爱大自然保护资源的思想感情 学习重点难
第四册第二单元是一组用爱心串起来的文章它呼吁我们和学生一起细细品味这些充满爱的诗文用爱心引导学生感悟爱奉献爱《泉水》是这组课文的第一篇它用拟人化的手法儿童化的口吻描写了泉水从冲出石缝到汇入大海一路经过的地方及发生的故事这篇课文很美无论是文字还是内容都像一股清泉潺潺地流淌着洒下一路爱心我们读这篇课文的时候声音要轻快些让我们的心跟着那清泉流淌心中不断地涌起像清泉那样去无私奉献帮助别人的渴望本课
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