张家界风光(二)罗马法的起源和发展发展 (三)罗马法的主要内容(四)罗马法的作用和影响(四)罗马法的作用和影响2探讨罗马法的影响 张家界风光万民法感悟历史 各抒己见
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级图片.pps 世界上有很多美好的词汇可以分配给欧洲各个城市例如精致古典舒适神秘壮观……只有一个词 ……留给那唯一的城市. 这个词叫伟大这个城市叫罗马. ——余秋雨《行者无疆》 第二单元第6课罗马法的起源和发展看书完成《学案》:罗马法经历了一个怎样的发展历程公民法公元6世纪《民法大全》
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级罗马法的起源和发展第6课课标要求: 了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用理解法律在人类社会生活中的价值一罗马法的起源与发展 公元前6世纪末到公元7世纪古代罗马奴隶制国家制定和实施的全部法律制度它并非一部的法典而是一套法律体系(一)罗马法概念特点:伸缩性不确定性(二)罗马法的起源1习惯法 罗莫洛是公元前
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6.2 罗马法的起源与发展更多资源xiti123.taobao 一什么是罗马法呢 它指的是公元前6世纪末到公元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律在这一千多年的历史长河中罗马法随着罗马国家的发展而呈现较为明显的阶段性二罗马国家的发展1王政时期(公元前8世纪中期前6世纪末)从公元前753年拥戴罗慕路斯(Romu
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第 6 课 罗马法的起源与发展普通高中课程标准实验教科书历史必修①湖北省京山县第二高级中学 肖江华联系 13597963922省参赛作品【内容标准】 1.了解罗马法的主要内容 2.理解法律在人类社会生活中的价值 3.理解罗马法在维系罗马帝国统治中的作用第6课 罗马法的起源与发
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第6课罗马法的起源与发展 罗马帝国曾经三次征服世界第一次以武力第二次以宗教(天主教)第三次以法律武力因罗马帝国的灭亡而消失宗教随着人民思想觉悟的提高科学的发展而缩小了影响唯有法律征服世界是最为持久的征服 德国著名法学家耶林《罗马法的精神》一罗马法是什么 它指的是公元前6世纪末到公元7世纪古代罗马
辉煌属于希腊宏伟归于罗马第5表 死者的财产需按其遗嘱进行处理第3第8表 债权人可将无力偿还的债务人交付法庭判决直到将其戴上足枷手铐甚至杀死或卖之为奴第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时则伤人者也需受到同样的伤害 不过如有人打断自由人的骨头他需偿付300阿司罚金如被打折骨头的是奴隶罚金可以减半第11表 禁止贵族和平民通婚
卩s丨小左丶一、说教材本课内容是人教版新课程《历史》必修Ⅰ第二单《古代希腊罗马的政治制度》中的第六课,介绍了罗马法的发展史实,在本单元中起到承上启下的关键作用。沿着西方政治文化上溯其源头,就是古希腊、古罗马。古希腊人以其睿智创造了两个名词“公民”“民主”,影响了直至今天整个西方的历史。而古罗马的法律不仅是人类文明的宝贵遗产,其中所蕴含的“公平、正义”的原则虽有时代和阶级的局限,但至今仍然是人类为实
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 大 家 好条条大路通罗马第 6 课 罗马法的起源与发展普通高中课程标准实验教科书历史必修①庆阳第四中学 贾豫捷模拟法庭我 们 都 是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第2课 罗马法的起源与发展本课知识框架一罗马法的起源与发展二罗马法的主要内容和作用一罗马法的形成过程完成发展起源习惯法《十二铜表法》(成文法)公民法万民法《民法大全》公元前6世纪末公元前5世纪中公元3世纪末公元7世纪不断发展走向成熟阶段性趋向统一延续性罗马法:公元前6世纪末到公元7世纪古代罗马指定和事实的全部罗马法律具有明
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