10—11—2中国近现代史纲要实践教学安排与要求一第一种类型实践课(专题讨论占10)专题讨论:长征精神与当代大学生要求:大家于第十一周前准备好发言稿800—1000字发言稿在讨论完后由班长统一收齐按排序后上交老师讨论时间:第十一或十二周积极参与讨论的同学另在平时成绩加分二第二种类型实践课(制作PPT课件并上台演讲占10)1结合本课程具体内容给出专题:第二章的专题:李鸿章(生平重要事迹与思想对近
环境实验设计(综合实验)安排及要求一 实验目的本课程为独立的综合设计性实验课课程内容包括:生活污水生物处理法综合实验及大气监测综合实验两大部分要求学生在了解实验内容和实验要求后独立完成实验设计方案和实验内容要求做到:(1)查阅相关参考自行设计实验方案(2)独立完成包括实验准备实验操作实验数据整理与结果分析等全部内容本课程的目的是:本课程内容以学生独立完成为主老师指导为辅通过学习:(1)训练学生
《纲要》课实践教学安排 (2014-2015-1)各位老师同学:??????? 浙江理工大学省级精品课程《中国近现代史纲要》课程第2014-2015-1学期实践教学已经开展部署工作为方便实践教学统一部署安排和后期整理现把相关实施方案材料汇总供各位老师同学遵照执行??? 省级精品课程项目组纲要教学部2014年09月一实践主题?本学期实践主题为中国梦我的梦要求学生根据《中国近现代史纲要》的课程要
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关于10CD毕业综合实践工作的通知各专业科:根据学院统一安排10CD毕业综合实践工作将在第五学期完成本次工作具体要求及安排如下:1指导教师做到学生一人一题2毕业综合实践类型为毕业论文和毕业设计其中毕业设计以实物为准其余均为毕业论文3每位指导教师至少指导一项毕业设计制作实物(请勿购买套件)提前申报课题与经费预算(经费上限为所指导学生人数50元)4专业科负责选题及毕业设计经费等审核工作系里复核5
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思政课社会实践(2)的安排及要求为提高学生理论联系实际用马克思主义基本理论分析和解决实际问题的能力根据学校有关规定现对思政课社会实践(2)安排如下:实践形式:鉴于学生人数太多所以采取分散的形式按照所布置调研题目每个专业班级内部由5-6名学生自由结合成社会实践团队在暑假期间进行调研开学后每一实践团队提交一份调查报告作为评定团队成员成绩的依据思政课社会实践(2)分两部分进行:第一部分: (一) 适用学
思政课社会实践的安排及要求为提高学生理论联系实际用马克思主义基本理论分析和解决实际问题的能力根据学校有关规定现对思政课社会实践(2)安排如下:实践形式:鉴于学生人数太多所以采取分散的形式按照所布置调研题目每个专业班级内部由5-6名学生自由结合成社会实践团队在暑假期间进行调研开学后每一实践团队提交一份调查报告作为评定团队成员成绩的依据(一) 适用学院及专业机电101-3液压101测仪101-2轴承1
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