第 34 卷第1 期
以学生为中心的小学英语教学----广州市广外附设外语学校 英语组 郭芬以学生为中心的小学英语教学 引言语言学习既包括语音语法等知识的学习也包括其听说读写的技能的获得新课标要求一级(小学3—4年级)对英语有好奇心喜欢听他人说英语能根据教师的简单指令做游戏做动作做事情(如涂色连线等)能做简单的角色表演能唱简单的英语歌谣能在图片的引导下听懂
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教学中体现以学生为主做到八让:学习目标让学生明确学习材料让学生感知学习过程让学生参与新的知识让学生发现个性问题让学生提出学习方法让学生归纳学习内容让学生小结学习效果让学生评价学习不是死记硬背机械训练而应是学生主动参与乐于探究勤于动手表现在上:能让学生动手做的尽量让学生动手做能让学生想的尽量让学生想能让学生说的尽量让学生说能让学生讨论的尽量让学生讨论能让学生归纳总结的尽量让学生归纳总结不是教
以学生习为中心构建高效数学教学——初中数学习本实例探究 深圳市笋岗中学 邓圣国摘要:习本以学生及教师的习得为本突出课前习课中习课后习是班组合作与师生互动交织的大习本的模式的核心理念是以学生所需要为中心解决教育的供给端是教育教学的供给侧改革 而习本的重要手段是信息技术使得教学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级以学生为中心的教学创新 华中科技大学 姜嘉乐教授以学生为中心的教学创新 以学生为中心是基于学校行为的教育理念而不是零起点的自发的学习理念 以学生为中心的大学教学本质上是研究性的就是说研究
把学习的主动权交给学生 建筑装饰科 王雪芹 有幸参加了学校安排的以学生为中心教学法的培训为其六天的培训虽然短暂但是让我收获颇丰通过培训使我认识到:教学是一门艺术其表现形式可以丰富多彩而这一切的宗旨都是围绕着学生的发展开学的第一天外教卡梅尔老师先做了一个调查她让我们写出在平时的教学过程中教师讲解与学生学习的比例很多人写了7:
语文教学应该以读为重——送教听课心得体会合面镇马桥小学 李胜云近日我有幸参加了中心校精心组织的送教听课活动让我受到了许多启发上教师成熟老练的教姿教态教风亲切而恰到好处激励的语言都给我留下了深刻的印象学生的思维的活跃有条理的组织与展示更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现现在联系我自己平时教学中的一些问题说一说我的 HYPERLINK t _blank 一些 HYPERLI
创立以学生为中心的英语教学在传统的英语教学模式中教师是教学活动的主体灌输式的教学基本占据了整个而教学作为现阶段教育最基本的一种组织活动形式它的目的并不是仅仅通过语言知识的讲解和操练来完成教材上的内容而应该贯彻和实现英语教学目标帮助学生学会学习从而达到学思结1转变教学观念和学习观念创造以学生为中心的英语教学首先教师要树立为学生服务的意识教师坚持在以学生为中心的英语教学中
以人为本在英语教学中构建新型师生关系摘要:社会大环境的变化使得以教师为主体的教育活动已逐渐被学生占领新一轮的课改要求以人为本重视人的主体性弘扬学生主体精神在英语教学中构建以人为本的新型师生关系能适应语言教学时代性鲜明的特点并有利于开展英语教学的双边活动保持学生学习英语的积极性优化校园英语学习环境笔者分析了构建的意义并提出要从六个方面在英语教学中构建新型师生关系关键词:以人为本 构建
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