高中美术新课程新探索南京市第九中学冉向捷2005122内容提要:围绕高中美术课改话题就教学安排教与学的方法教学评价等问题谈我们的看法和想法关键词:课改 课标 模块高中美术新课程新探索从今年秋季开始我省全面进入高中新课程改革教育部基础教育司副司长朱慕菊曾说此次高中课程改革特别强调学生要具有终身学习的愿望和能力这是我国在普通高中首次提出培养学生终身学习能力的概念当今世界课程改革的主要趋势是
新课程背景下的中学美术教学探索摘要教育 教学的目的之一就是使学生能将掌握的知识方法技能等迁移到今后的学习工作生活中这对于充分认识农村学校美术自身发展的特殊 规律 探索农村美术教育改革和发展有十分重要的现实意义 关键词 新课程 创境激趣 实践 评价在新课程的实践过程中我逐渐认识到传统的美术课过于注重于美术专业性质偏重美术技能技巧的训练忽视了美术文化的滋润更谈不上以学生 发展 为本割裂了美术自身
新课程背景下的中学美术教学探索摘要教育 教学的目的之一就是使学生能将掌握的知识方法技能等迁移到今后的学习工作生活中这对于充分认识农村学校美术自身发展的特殊 规律 探索农村美术教育改革和发展有十分重要的现实意义 关键词 新课程 创境激趣 实践 评价在新课程的实践过程中我逐渐认识到传统的美术课过于注重于美术专业性质偏重美术技能技巧的训练忽视了美术文化的滋润更谈不上以学生 发展 为本割裂了美术自身
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高中美术新课程标准(实验稿)第一部分 前言美术课程是普通高中课程的组成部分之一它对于提高学生的整体素质发展学生的审美能力培养学生的创新精神和实践能力具有积极的作用1997年《全日制普通高级中学艺术欣赏课教学大纲(初审稿)》的颁布使美术课程正式进入普通高中课程体系从而形成了我国基础教育美术课程相对完整的格局但是也应该看到我国的普通高中美术课程仍有一些方面尚需改革和完善才能适应素质教育的要求制订新的《
探索新课改下的小学美术教育摘要:随着我国对环境问题度的增加和新课程改革的推进小学美术在环境教育中的载体地位渐渐受到重视然而如何使学生在每一节美术课中兴趣盎然体味美感激发想象创新作品进而达到全面提高学生素质的教育目标是每一位美术老师面临的严峻课题美术课程应适应素质教育的要求面向全体学生以学生发展为本培养学生的人文精神和审美能力为促进学生健全人格的形成促进他们全面发展奠定良好的基础关键词:新
YOYO美术探索课程体系教学理念:探索——通过绘画让孩子自主探索与了解美术的多种表现形式发现——通过美术欣赏手工制作等多样的教学方法让孩子发现美创造美创想——通过丰富的引导让孩子创想独立的艺术思维空间表达——通过开放灵活的美术教学方式引导孩子用画笔表达真实的内心世界课程特色:1 专业的美术教室充满立体造型和丰富色彩的教学环境适合孩子的课桌椅专业的美术用具用材等2 科学体系的课程美术教学成呈螺旋
新课程高中化学作业设计探索河南内乡实验高中 周书会摘要:作业本身不是目的而是要让学生在作业的过程中去体验和感受去掌握和获得在新课程下的教学中在设计作业时要注意几个原则才能使作业不是单纯的智力活动而是知情意行的融合关键词:高中化学 作业设计 原则在新课程环境下学生的作业特点从集中专制走向自由民主由封闭走向开放由独立完成走向协同合作因此教师在设计作业时要注意以下几个原则一科学性原则化学是一门科学作
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探索新课标下高中信息技术课的教与学【摘要】:根据新课程标准的要求就现阶段普通高中信息技术课的教与学提出几点想法希望能与从事信息技术教学的全体同仁共同探索我们既要注重新课程标准中信息素养的培养这一中心思想也要根据会考要求结合学生的实际情况在继承的基础上大胆改革探索新的教学方法与教学模式要做到上课有纲可循处理教材教法有纲可依尽可能地发挥学生学习的主体性调动学生学习的能动性进一步培养学生学习的独立性和创
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