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  13级学前高起音乐班03管悦 等你在雨中等你，在雨中，在造虹的雨中蝉声沉落，蛙声升起一池的红莲如红焰，在雨中你来不来都一样，竟感觉每朵莲都像你尤其隔着黄昏，隔着这样的细雨永恒，刹那，刹那，永恒等你，在时间之外，在时间之外，等你，在刹那，在永恒如果你的手在我的手里，此刻如果你的清芬在我的鼻孔，我会说，小情人诺，这只手应该采莲，在吴宫这只手应该摇一柄桂浆，在木兰舟中一颗星悬在科学的飞檐耳坠子一般的悬着

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  13级学前高起音乐班03管悦认识公交车小朋友们，如果爸爸妈妈要带你们去公园玩或者是逛超市，你们会选择哪种交通工具呢？有的小朋友说，爸爸妈妈开车带我去，有的小朋友说骑自行车去，还有的小朋友说乘坐公交车去。那么，小朋友们，你们知道什么是公交车吗？就让老师来告诉你们吧。“公交车”是一种交通工具，大家只需投入所需要的钱就可以乘坐的一种方便的交通工具。它会比轿车大很多，它很长。车的外面是五颜六色的，小朋友们

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  13级学前高起音乐班03管悦靠自己小蜗牛问妈妈：“为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？”妈妈耐心的说：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！”小蜗牛又问：“毛虫妹妹没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？”“因为毛虫妹妹能变成蝴蝶，天空会保护她啊。”蜗牛妈妈解释道。小蜗牛：“可是蚯蚓弟弟也没有骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他为什么不背这个又

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  13级学前高起音乐班03管悦燃烧生命，激扬青春有人说，青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。有人说，青春是用奋斗写成的精彩，是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。我认为青春代表着我们充满活力、激-情，我们拥有青春，就犹如朝阳永远向上;我们拥有青春，就犹如山溪不羁奔流;我们拥有青春，就犹如幼蚕破茧而出。有人说，生命是脆弱的短暂的，但有了理想的支撑，生命就可以变得坚强

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  名字的故事大班语言活动 管悦13学前高起音乐班设计意图活动目标活动重难点教法学法活动准备活动过程活动延伸活动亮点一、设计意图;教材分析：《名字的故事》选自省编教材大班下，主题《我就是我》背景下的小主题活动。通过活动让幼儿知道我是人群中的一个，体验和大家做朋友的快乐，尝试用不同的方式表达自己的情绪，学习根据同伴的表情调节自己的行为。首先我们从外形感知“我和别人不一样”，符合幼儿的认知水平，孩子们通过

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  第三章预算管理本章考情分析本章题型可以出客观题，也可以出主观题。题型题量分析题型2014年2015年2016年单项选择题2题2分2题2分3题3分多项选择题1题2分2题4分判断题1题1分1题1分1题1分计算分析题1题5分综合题03题3分合计33题6分5题10分6题8分客观题部分本章考点精讲考点一:预算的特征与作用（1）预算的特

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