宋诏桥小学体艺21测试项目及国家学生体质健康标准测试项目()一体育艺术21项目的内涵及意义:所谓体艺21项目即通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长组织实施体艺21项目是深入推进素质教育的一项重要措施对于促进人的全面发展提高全民族的整体素质具有重要的意义二2项体育技能测试项目及标准:A一二年级:1.队列与队形(立正稍息向右
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关于在全县义务教育阶段中小学实施体育艺术21项目的通知各乡镇教育办公室县属各相关学校: 为全面实施素质教育组织广大中小学生参加科学健康生动活泼的体育和艺术活动提高身体素质和艺术素养促进学生德育智育体育和美育全面发展教育部决定在全国义务教育阶段学校实施体育艺术21项目根据省教育厅通知要求现将《? 教育部办公厅关于在义务教育阶段中小学实施体育艺术21项目的通知》(教体艺厅[2011]4号)转发给你们请
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体育测试标准 报名工作由各县(市区)招生办公室统一组织在当年3月20日前结束体育测试的项目设男子1000米女子800米跑立定跳远掷实心球由考生在其中任选两项 全省统一安排在当年的4月下旬进行测试补测工作在测试后15日内完成 1.男子1000米女子800米 (1)场地器材:测试场地采用标准跑道手工
体育艺术21实施方案为进一步加强学校体育艺术教育改革和发展深入实施素质教育全面提高学生素质结合我校的实际情况特制订我校体育艺术21项目实施方案一指导思想:以教育部《关于开展体育艺术21项目实施方案(试行)》精神为指导以科学发展观为统领以促进学生的全面发展为宗旨以深化学校体育艺术教育课程和教学改革为核心以建设有特色的体育艺术教育课程为基础树立终身体育的思想以中小学生课外文体活动工程建设为载体培养学生
西村小学体育艺术21活动实施计划?(2014-2015学年)一指导思想:为贯彻落实教育局《关于进一步开展体育艺术21活动工作的通知》的文件精神结合基础教育新课程标准的实施推进我校体育和艺术教育的改革与发展全面加速我校素质教育进程即通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项运动技能和一项艺术特长为学生的全面发展奠定良好的基础特制定此方案二实施依据和目标:1尊重
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体育与美学的关系1体育行为构建审美对象2审美标准的变迁诱发不同的体育行为3体育行为激发艺术产品的创作4体育的创造符合美的规律5体育的目的趋向于美6体育培养审美能力与审美品位美的可建构性1审美受到性别权力的制约2审美受到政治权力的制约3审美受到话语权力的制约
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