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  课 题夸父逐日日期3月4日学习目标知识目标：会认渭邓两个字技能目标：1朗读并背诵课文2借助注释和工具书读懂课文理解课文内容并能够讲述这个故事情感与价值观：体会古代劳动人民探索自然征服自然的愿望和意志体会神话故事的特点教材分析重点理解这个故事所揭示的意义难点理解这个故事所揭示的意义教参《山海经》教 具教学过程：一释题1提问：神话故事的特点是什么板书：夸父逐日2题目是个成语你是怎么理解题目的(

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  《夸父逐日》导学案及教学设计 (人教版七年级下册) 导学提示：同学们好课前认真全面的预习是学好本文的前提和保证也是顺利实施课改的前提和实现有效教学的保证是锻炼学生自主学习能力的重要渠道为了提高同学们预习的效果效率特设计导学案以让同学们学习和参考 一理解文体了解背景 1.文体：本文是一篇神话故事是我国最早的神话故事之一夸父是古代神话人物 2.了解神话的特点：神话是在科学水平不发达的远古时代产生的那

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