2011年生物高考复习策略童金元第一讲解读两纲整合知识点优化策略提高绩效——2011年大纲版高考生物第一轮复习案例及有效复习技巧一复习案例(一)微生物及发酵工程(复习课备课案例)第一步:解读两纲明确复习目标第二步:分析考点(共18个考点)(二)性别决定与伴性遗传(教学案例)1复习目标导航 (1)理解XY型性别决定(2)理解人类红绿色盲的主要婚配方式及其伴性遗传的规律(3)正确分析伴性遗传
2012年高考生物复习策略1.选练习题时不要不加选择地盲目使用外来和试题 避免重复和难题偏题的误导选用正规的和历届高考试题就完全足够了两周做一份综合练习题为最适宜 在模拟练习中可使复习过的内容进一步强化重点与难点又一遍巩固未讲到的或讲得不透的内容可以通过综合练习使之得到弥补而每做一份综合练习不仅学生要全力以赴老师也应该以高考的要求严格批阅和分析要有针对性的培养学生的解题能力如客
2013年高考生物复习策略 长兴中学:吴云端在全国全面推进素质教育的背景下在新课程标准理念的指导下高考生物以理科综合的形式呈现给复习备考工作带来一定的难度针对近几年高考生物试题注重双基突出重难点强调能力兼顾覆盖面体现综合性等特点考虑到高中生物课程教学的复杂性结合个人教学实践和学校实际拟出高考生物复习备考策略:一对全国理综卷课标版(宁夏)生物部分高考试题显
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注重基础突出语用——2011年浙江省英语高考试卷分析及2012年高考第一轮备考计划按:近期组织我市部分高中分块对2011年高考英语试卷进行分析和经验总结并提出2012年高考第一轮复习计划供大家参考学习注重基础突出语用——2011年浙江省英语高考试卷分析及2012年高考第一轮2011年浙江英语高考与往年考题相比既注重基本知识的考查又注重能力上的测查既基本保持考点考题的稳定性又在稳中求变并实现了考查语
2010年高考生物试题分析及复习备考策略 孝感一中高三生物组 夏遵伟 在新老教材衔接过渡课程改革深入进行之际2010年的高考备受瞩目分析高考试题变化和特点对2011年的复习备考大有裨益现作2010年高考生物试题分析及复习备考策略以备同仁参考 全国生物高考试题呈现多样化的特点:试卷类型多样化生物总分多样化试卷结构多样化试题形式不同但体现出来的先进的教育理论和考试理论
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