肥美的螃蟹24材料准备:镜面宣纸,水彩纸,牛皮纸,胶棒,剪刀,油画棒,水粉颜料,印花布或印花的纸肥美的螃蟹课程引导八只脚,抬面鼓,两把剪刀鼓前舞生来横行又霸道,嘴里常把泡沫吐从这个谜语里你能说说螃蟹有哪些特点吗?你观察过螃蟹吗?关于螃蟹课程引导螃蟹:是甲壳类动物,身体被硬壳保护着,靠鳃呼吸。螃蟹胸腔有五对附属肢,称为胸足。位在前方的一对附属肢备有强壮的螯,可做来觅食之用,其余的四对附属肢就是螃蟹的
小螃蟹主讲老师:知识点:吹塑板套色版画白色与彩色对比知识点:教学对象:7-9岁教学材料:吹塑板、卡纸、水粉颜料、水粉笔、调色盘、铅笔、水桶、围裙、鱼尾夹、洗衣粉教学目的:1、了解螃蟹的生活环境和生活习性,掌握螃蟹的动作特点。2、学会用渐变色处理背景的形式印制版画。3、初步学习粉印套色版画。教学重点:1、掌握螃蟹的动态特征,了解螃蟹的相关知识2、注意画面中单色于渐变色的对比及涂色技巧,提升画面的视觉
螃蟹6岁-8岁少儿美术课程please replace text, click add relevant headline, modify the text content also can copy your content to thisreplace text主讲老师:骆老师号:寻绘文化抖音号:Luandnv课件版权归郑州寻绘文化传播有限所有·盗版必究·举报有奖课程准备1一、建议
课题名称:《螃蟹》教学对象:4-5岁课题节数:1节每节时长:1小时30分钟教学目标:学习利用宣纸制造肌理效果,螃蟹的形体认知绘画,学习自主构图。课程导入有一种动物,身上有这八条腿,还有两个大钳子。大家知道是什么吗?课程导入答案是,螃蟹。那么我们观察一下,螃蟹可以简单的分为圆形和椭圆形的画法。课程导入我们有了螃蟹,是不是需要给它一个舒适的居住环境?看看,图片上这个地方怎么样?课程导入它叫铜钱草,通常
动物世界螃蟹6岁-8岁少儿美术课程课程准备1一、建议教学对象建议6岁至8岁小朋友练习二、教学重难点1、构图引导学生认知动物的外形特征并绘制出来,学习构图调整画面。2、绘画技巧通过运用叠加、渐变等多种绘画技巧,丰富整个画面。三、所需材料1水彩纸(或马克纸)2勾线笔3马克笔4橡皮5高光笔主讲老师:黄老师螃蟹:动物界,节肢动物门,甲壳亚门,软甲纲,真软甲亚纲,十足目,腹胚亚目,短尾下目。是甲壳类动物,身
炒螃蟹:月月美食博客栏目:热菜工艺:炒口味:咸鲜味难度:简单烹饪时间:15主料:大闸蟹:2只辅料:鸡蛋:1个姜:1小块红尖椒:2个小葱:2根色拉油:10克料酒:1小勺老抽:1小勺食盐:4克步骤:1把螃蟹洗净剁成块状备用油锅烧热放入少许姜丝和辣椒末爆香放入螃蟹块翻炒一下翻炒几下螃蟹后放入少许料酒2然后放入老抽翻炒几下再倒入少许清水加盖把螃蟹煮熟螃蟹汤汁略收汁后鸡蛋打散沿着锅的边缘转圈倒入继续翻炒
第十四周主题名称《大自然的礼物》 大一班 班级一日活动记载表(上午班)时间12月2日第14周周三班级大1班教师杨志华 活动项目活动 安排晨间晨间自选活动:生活区《系鞋带》、科学区《有趣的螃蟹》、美工区《螃蟹》、益智区《扭扭乐》、阅读区《梨子小提琴》、科学区《帆船》重点指导:科学区《螃蟹》,提供操作材料,引导幼儿认识螃蟹。晨锻1幼儿韵律操:《Beat it》、《Bo Pe
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级薛家湾第三小学 张雅螃蟹有八只脚两个大夹子一个硬壳壳 螃蟹生活在江河湖泊的泥岸或滩涂的洞穴里也喜欢隐匿在石砾和水草中螃呀么 螃蟹 哥(guō) 八呀么八只 脚(jiuǒ) 两只哟 大夹 夹一个 硬壳 壳 kuó
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观看歌曲动画《螃蟹歌》边看边思考回答:歌曲讲述了一个什么样的故事螃蟹是什么样子的学学螃蟹的样子 螃蟹歌.swf 螃蟹歌(湖北名歌) 学习目标:会唱会演歌曲体验歌曲活泼风趣的情绪我会自学(小组合作学习18分钟)1聆听老师范唱思考:歌曲的音乐情绪是优美抒情的还是活泼风趣的(活泼风趣)2仔细聆听录音范唱随乐轻声朗读歌
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