水平井阶段总结 截止目前我第五工程项目部水平井年开井3口完井1口(双平2井)完钻1口(苏东51-49H井改为定向井)正钻井1口(苏东36-6-23井)为了保证后期水平井施工的顺利现将未完成的两口井做如下小结望各位专家批评指正一苏东51-49H井小结1概况苏东51-49H井是长庆油田在苏里格气田东区陕235井区布署的一口开发试验水平井该井位于内蒙古自治区乌审旗乌兰陶勒盖镇巴音特库木哈西
钻井工程 水平井施工阶段总结 钻井工程生产技术部 二OO四年九月二十九日钻井工程水平井施工阶段总结最近我相继完成了羊H1女MH4两口水平井的施工从中取得了一定的经验但在施工组织泥浆性能完井技术措施的落实等方面还存在不少问题为了进一步强化技术管理确保西H1港H1家H2以及今后水平井的顺利施工今天我在这里对这两口水平井的施工做一总结并进一步明确下步技术措施一近期水平井施工成功之处
《初中历史课自学探究式教学策略的研究》课题阶段性总结 自从本课题立项以来我们课题组全体成员认真学习以课改理念为基础指导实践为了能使该项课题研究稳步有序的发展收到良好的效果我校召开课题研究汇报会并进行现场讲课展示我们课题组成员经过长时间努力此时体会到课改带来的喜悦从根本上改变了原有的教学观念使学生的成绩得以提高在这一阶段我们主要做了一下几个方面工作:学习了本课题研究的相关理论《自学探究式教学的实践
《培养低年级学生阅读和写作兴趣的研究》阶段性总结陵县实验小学 苗文静? 根据课题研究方案我进行了积极的研究探讨经过半年学生阅读和写作教学实践总结如下:开好阅读课激发学生爱读书的兴趣学生在一年级识字有限又刚刚走出幼儿园学前班向小学过渡学生还没有养成良好的读书习惯教师应注意引导并培养学生爱读书的习惯给学生推荐学生感兴趣和适合儿童的书籍并应和孩子一同阅读一年级可让学生阅读绘本开始先由教师讲学生听并回
阶段总结 课题第三阶段性总结 迎秋里实验学校 戴晶 计算教学是小学数学中的重要组成部分是培养学生养成良好的学习习惯形成健康的心理品质的重要手段《数学课程标准》中指出数学是人们生活劳动和学习必不可少的工具小学数学教学的一项重要任务是培养学生正确迅速的计算能力这对进一步学习和今后参
#
#
如何提高小学生作文水平课题阶段性总结 华丰镇南梁父中心小学 赵奉社我是良夫小学的一名语文教师下面我向大家重点介绍如何提高小学生习作的点滴做法我是80年参加工作30余年的小学语文教学经历让我发现我们的学生从三年级正式开始接触习作到小学毕业在经过包括日记小练笔和4年8册书64次习作的培养之后仍有数量不少的学生并没有得到一个循序渐进的能力培养和较为明显的水平提高优秀
初三数学阶段性水平测试 初三 班 一单项选择题(4′×6=24′)1在比例尺为1:50000的地图上甲乙两地的距离是8cm那么甲乙两地的实际距离为( ▲ )A B4km C40km D40000km. 2在△ABC中AD是BC边上的中线G为重心.如果AG=
阶段性学习总结 新课标的出台对每一位老师都提出了新的要求和挑战所以必须认真学习新《数学课程标准》把握教学要求对要求滥熟于心然后探索教育教学规律改进教育教学方法提高教育教学水平及时主动的更新教育观念转变教师角色树立以学生为本的基本理念建立民主平等和谐的师生关系采用互动的教学模式激发学生的创造动机启迪学生的创新精神促进学生基本技能数学知识情感态度学习策略等素养的整体发展培训中专家讲的
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报