一单项选择题(本大题共15小题每小题2分共30分)1教育心理学研究的核心内容是【C】A学习内容B学习方法C学习过程D学习目标【答案解析】:学习过程是教育心理学研究的核心内容2有人大器晚成或少年英才有人长于数理运算或善于言辞这是心理发展的【C】A连续性B阶段性C差异性D不均衡性【答案解析】:各种心理机能所能达到的最佳水平形成的速度达到成熟水平的时期等因人而异致使有人大器晚成有人少年英才有人长于
一单项选择题(本大题共15小题每小题2分共30分)1教育心理学研究的核心内容是【C】A学习内容B学习方法C学习过程D学习目标【答案解析】:学习过程是教育心理学研究的核心内容2有人大器晚成或少年英才有人长于数理运算或善于言辞这是心理发展的【C】A连续性B阶段性C差异性D不均衡性【答案解析】:各种心理机能所能达到的最佳水平形成的速度达到成熟水平的时期等因人而异致使有人大器晚成有人少年英才有人长于
一单项选择趣(本大题共15小题每小题2分共30分)1智商(IQ)等于【A】A智力年龄与实际年龄之比乘以100B实际年龄与智力年龄之比乘以100C心理年龄与生理年龄之比乘以100D生理年龄与实际年龄之比乘以100【答案解析】:智商简称IQIQ=智力年龄(MA)实际年龄(CA)×1002【D】阶段的儿童思维以命题形式进行思维发展水平接近成人A感知运动B前运算C具体运算D形式运算【答案解析】:形式运算阶
2010年江西教师资格证心理学模拟题及答案(机试试题)第1题: 智力的群体差异包括性别差异.年龄差异 .种族差异.智商分数差异和环境差异 [判断题]第2题: 知识之间的有机联系时保证正确地解决问题的基础 [判断题]第3题: ( )是使记忆内容能够在短时间内长期保持的有效手段 [单选题]A精细加工B生成性学习C组织D复述第4题: 人心不同各如其面说明了人格的( ) [单选题]A独特性B稳定性C综合性
2010年江西教师资格证心理学模拟题(机试试题)答案第1题: 智力的群体差异包括性别差异.年龄差异 .种族差异.智商分数差异和环境差异 [判断题]第2题: 知识之间的有机联系时保证正确地解决问题的基础 [判断题]第3题: ( )是使记忆内容能够在短时间内长期保持的有效手段 [单选题]A精细加工B生成性学习C组织D复述第4题: 人心不同各如其面说明了人格的( ) [单选题]A独特性B稳定性C综
2010年江西教师资格证心理学模拟题(机试试题)答案第1题: 智力的群体差异包括性别差异.年龄差异 .种族差异.智商分数差异和环境差异 [判断题]第2题: 知识之间的有机联系时保证正确地解决问题的基础 [判断题]第3题: ( )是使记忆内容能够在短时间内长期保持的有效手段 [单选题]A精细加工B生成性学习C组织D复述第4题: 人心不同各如其面说明了人格的( ) [单选题]A独特性B稳定性C综合性D
2014江西教师资格证考试中学心理学模拟试题及答案(单选题五)(江西教师网 )一单项选择题1.将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》帮助记忆这是利用了记忆编码中的( )策略A.系统化B.联想C.替换D.组块【答案】D【中公专家解析】由组块编码的定义可知2.有些学生虽然知道道德规范也愿意遵守但却受个人欲望的支配不能抗拒诱惑因素结果干出了违反道德规范的事其主要原因
一单项选择题(本大题共15小题每小题2分共30分)1小学阶段是发展学生个性【B】A并不重要的时期B非常重要的奠基时期C没有效果的时期D最不受外界影响的时期【答案解析】:儿童期是人一生中发展的关键期这段时期的身心发展对他们今后的发展有重大影响2教师在教育工作中要做到循序渐进这是因为【C】A学生只有机械记忆的能力B教师的知识能力是不一样的C教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D教育活动完全受到人的遗
一单项选择题(本大题共15题每小题2分共30分)1.松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体但成员间尚无共同活动的【A】A.目的和内容B.共同语言C.深厚友谊D.约束力量【答案解析】根据对松散群体的概念选A2.为了减少误差测验在编制施测评分以及解释等方面都必须遵循一套【D】A.严格规则B.系统规则C.标准规则D.系统程序3.操作性条件反射学说的代表人物是【A】A.斯金纳B.巴甫洛夫C.桑代
江西2010年教师资格证考试教育学模拟试题及答案第一部分 选择题(共40分)一单项选择题(本大题共20个小题每小题2分共40分在每小题给出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的反所选项前的字母填在题干后的括号内错选多选或未选均无分)1.?构建学习化社会的理想主要体现的是(?)A.前制度化教育?B.制度化教育?C.非制度化教育?D.正规教育2.?为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成
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