单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第九章 教学实施第一节 教学方法第二节 教学活动第三节 教学组织形式第四节 教学评价第一节 教学方法主要问题:1教学方法的概述2教学方法的分类3选择和应用教学方法
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教育学第九章 教学实施——怎么教浙江海洋学院41320221教育学第一节 教学方法一概念:教学方法是为了达到一定的教学目标教师组织和引导学生进行专门内容的学习活动所采用的方式手段和程序的总和它包括了教师的教法学生的学法教与学的方法主要特征:1)师生共同完成的活动2)源于教学实践指导实践贵在得法3)教学有法但无定法41320
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四篇 战略实施与控制战略计划(方案)制定出来之后战略管理过程没有结束相反才刚刚开始必须把战略思想转变为战略行动战略的实施将从上到下地影响企业它会影响到企业所有的部门和功能领域所谓战略实施就是执行达到战略目标的战略计划或战略方案这是一个将战略付诸于实际行动的过程成功的战略制定并不能保证成功的战略实施尽管战略实施与战略制定之间
第九章机 械 振 动教学基本要求 一掌握描述简谐运动的各个物理量(特别是相位)的物理意义及各量间的关系二掌握描述简谐运动的旋转矢量法和图线表示法,并会用于简谐运动规律的讨论和分析三掌握简谐运动的基本特征,能建立一维简谐运动的微分方程,能根据给定的初始条件写出一维简谐运动的运动方程,并理解其物理意义 四理解同方向、同频率简谐运动的合成规律,了解拍和相互垂直简谐运动合成的特点五了解阻尼振动、受迫振动和共振的发生条件及规律
第九章静电场中的导体和电介质
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级§9.3联立方程模型的单方程估计方法Single-Equation Estimation Methods二阶段最小二乘法(2SLS)联立方程计量经济学模型的估计方法分为两大类:单方程估计方法与系统估计方法所谓单方程估计方法指每次只估计模型系统中的一个方程依次逐个估计所谓系统估计方法指同时对全部方程进行估计同时得到所有方程的参数
1.间接最小二乘法根据恰好识别的结果可以使用简化型系数惟一地解出恰好识别方程的结构参数这种方法就是间接最小二乘法ILS显然这种方法只能适用于恰好识别的方程其估计步骤为:第一步确定某个待估方程是否是恰好识别如果是进入下一步否则停止第二步把联立方程组中所有的内生变量用外生变量线性表示即给出简化型第三步对简化型中每个方程分别进行OLS估计得到各个简化型系数的估计值第四步根据相关的参数体系利用(3)中得到
返回1999年9月电子和电气工程师协会(IEEE)批准了IEEE 规范这个规范也称为Wi-FiIEEE 定义了用于在共享的无线局域网(WLAN)进行通信的物理层和媒体访问控制(MAC)子层在物理层IEEE 采用 GHz的无线频率最大的位速率达11 Mbps使用直接序列扩频(DSSS)传输技术在数据链路层的MAC子层使用载波侦听多点接入冲突避免(CSMACA)媒体访问控制(MAC)协议需要传输帧的无
格网法357求相对误差10
第九章淋巴细胞(Lymphocyte)免疫细胞(白细胞):指所有参与免疫应答或与免疫应答有关的细胞及其前体,包括造血干细胞、淋巴细胞、专职抗原递呈细胞(树突状细胞、单核-吞噬细胞) 及其他抗原递呈细胞、粒细胞、肥大细胞和红细胞等。淋巴细胞是构成免疫系统的主要细胞类别,白细胞的一种。 占外周血白细胞总数的20%-45%。是在免疫应答过程中,发挥核心作用的最主要的免疫细胞。淋巴细胞可分为许多表型与功
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