21简单事件的概率 同步测试题一、选择题(共30分)1下列说法不正确的是A.某事件发生的概率为1,则它不一定必然会发生 21世纪教育网B.某事件发生的概率为O,则它必然不会发生 C.抛一个普通纸杯,杯口不可能向上D.从一批产品中任取一个为次品是可能的2 一个袋中有4个珠子,其中2个红色,2个蓝色,除颜色外其余特征均相同,若从这个袋中任取2个珠子,都是蓝色珠子的概率是( )A B C D 3 一
21 简单事件的概率 同步练习◆基础训练1.下列事件中可作为机会均等的结果的事件来计算概率的是()①某篮球运动员投篮一次命中目标;②抛一枚图钉,钉尖朝上;③一副扑克牌(去掉大小王)中任抽一张是红桃;④由1,2,3三个数字组成的内线,任意拨其中的三个数字接通A.②③④ B.②③ C.③④ D.①②③④2.袋中有3个红球,2个白球,若从袋中任意摸出1个球,则摸出白球的概率是()A. B
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
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21《简单事件的概率》学案我预学1 我们前面已经学了哪些关于概率的知识,你觉得学习概率有用吗?有哪些用处?你能举例说明吗?2 从1~9这九个自然数中任取一个,是2的倍数的概率是_______.3 阅读教材中的本节内容后回答:(1)“事件发生的可能性大小是由发生事件的条件来决定的”,为什么?(2)若把例2“记下颜色放回”改为“记下颜色不放回”,你能计算事件A、B的概率吗?[来源:]我求助:预习后
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简单事件的概率(1)于是 这个事件的概率例1 掷一个骰子观察向上的一面的点数求下列事件的概率:(1)点数为2(2)点数为奇数(3)点数大于2且小于5.蓝色试一试 初中数学有关概率的内容在初一初二章节中都有所体现学生并不陌生而本节内容跟实际生活较为接近学生的学生积极性较高.根据本人对去年实验区中考试题的分析等可能事件中的两步实验是中考的热点.所以我把教学重点放在如何利用树状图或列表分析事件的各种
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.1 简单事件的概率(1)我们知道事件发生的可能性大小是由发生事件的条件来决定的.如果几个事件的发生条件相同那么这些事件发生的可能性相同.知识回顾在数学中我们把事件发生的可能性的大小称为事件发生的概率 .更多资源xiti123.taobao 分析下面两个试验: 1.从分别标有12345号的5根纸签中随机地抽取一
在数学中我们把事件发生的可能性的大小称为事件发生的概率 .在上面的抽签试验中抽到1号的可能性是P(点数为素数)例1 如图有甲乙两个相同的转盘让两个转盘分别自由转动一次当转盘停止转动求120°(2)摸出一个红球一个白球的概率红1白红3红3 红1(2)朝上一面的点数一次为3一次为4的概率14120°结果总数为n
21简单事件的概率(1)学习目标1、理解概率的意义2、会分析等可能事件发生的结果总数3、会运用公式计算简单事件发生的概率 结合思考题自学P(30)--(32)课内练习前内容,并完成: 课内练习1、21、P(A)=m/n,其中n代表事件发生的结果 ,m代表的结果数。2、能利用上述公式的前提是:这个事件是 事件。3、列举法包括( 、 、)。5分钟自学指导计时器(点我)显示答案(点我)观察并归纳1、理解
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