相关文档

• 三年级数学上册第2单元.doc

  第二单元《万以内的加法和减法（一）第1课时：两位数加两位数教学目标：1、使学生掌握口算两位数加两位数的计算方法，并能正确地进行口算。2、能够从生活中发现数学问题，整理、分析数据，解决实际问题。3、培养学生解决问题方法多样化，提高思维的灵活性。教学重点：1、正确地进行两位数加法的口算。2、能够根据具体情况选择适当的解决问题的方法。教学难点：培养学生的口算能力。教学过程：一、新课导入1、用两位数加

• 四年级上册数学第三单元试卷2.doc

  第三单元长方体和正方体测试卷时间：60分钟 ：一填空(每空1分共20分)1. 立方分米=( )立方厘米 2500毫升=( )升800立方分米=( )立方米 9200立方厘米=( )升2. 一个长方体里最多有( )个面是正方形3. 把一根长90厘米

• 三年级数学上册第一单元练案2.doc

  三年级数学上册第一单元练案 第五课时主备教师 刘健 练习日期_____主讲教师 _________ 学生_______练习过程：1填空：6000米=( )千米 8千米=( )米10个100米=( )千米 2育才小学环形跑道1圈是200米小军跑( )圈是1千米3在()里填上﹤

• 三年级上册数学第1单元试卷-（2）.doc

  #

• 五年级数学上册第2单元.doc

  第二单元? 小数除法小数除以整数（一）教学内容:教科书第16页例1和 “做一做”，练习三的第1～2题．教学目的:? 1．掌握比较容易的除数是整数的小数除法的计算方法，会用这种方法计算相应的小数除法．2．培养学生的类推能力、发散思维能力、分析能力和抽象概括能力．教具准备:视频展示台教学过程:一、复习准备1．计算下面各题。　　　　　　?????┌115÷5＝（??? ）??? 23×5＝（???

• 六年级数学上册第2单元.doc

  第二单元：分数除法第一课时：分数除法的意义和分数除以整数教学内容：课本第25－26的内容和练习七的第1－6题。教学目的：1理解分数除法的意义，推导并初步掌握分数除以整数的计算法则，能正确地计算分数除以整数。2在教学中渗透转化的数学思想。教学重点：使学生理解分数除法的意义与整数除法的意义是相同的。教学难点：使学生学会分数除以整数的计算法则，并能应用法则正确计算。教学过程：一、复习。1根据25×4

• 四年级数学上册第2单元.doc

  第二单元角的度量教学目标1．使学生进一步认识线段，认识射线和直线，知道线段、射线和直线的区别。2．使学生认识常见的几种角，会比较角的大小，会用量角器量角的度数和按指定度数画角。教材说明和教学建议 教材说明本套教材分三个阶段编排“角的认识”这一内容。第一个阶段，是在二年级上册，结合生活情景及操作活动，使学生初步认识角和直角，并知道角的各部分名称，会用尺画角，用三角板判断直角、画直角。第二个阶段，是

• 小学数学三年级上册第三单元.doc

  小学数学三年级上册第三单元《对称》实录By? 数学教学论坛 发表于 2009-10-6 7:31:00? 小学数学三年级上册第三单元《对称》实录研讨课导学案内容：对称??????? 主备人：蔺顺兰??????? 学与教目标：初步感知对称现象认识轴对称图形及对称轴学习轴对称图形知识发展空间观念感受对称美学习重难点：通过观察操作活动初步感知轴对称图形的空间观念学习准备：课本附页长方形 正

• 二年级数学上册第三单元.doc

  二年级数学上册第三单元《观察物体》教学反思与困惑《观察物体》是小学北师大版小学数学第三册第三单元的教学内容本单元是在学生一年级时学过的从正面侧面两个方向观察简单物体的基础上学习的本节课的设计意图在于让学生通过观察活动体验站在不同位置观察物体看到的形状不一样使学生体验到：站在不同的位置观察长方体最多只能看到三个面并能具体说出哪个位置能看到哪个面能正确辨认长方体的上面侧面正面从而发展学生的空间观

• 三年级数学上册第一单元.doc

  (北师大版)三年级数学上册第一单元练习(一)班级______________分数_______一填空　1.把35353535改成乘法算式是( )和任何数相乘都得( )除90被除数是(　　)除数是(　　)商是(　　)4.□□□×□(□表示同一个数)□(　　　)5.最大的一位数与最小的两位数的积是(　　　　　　)的6倍是(　　　)(　　)个15是30(