单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级【考纲展示】1.物质出入细胞的方式 (Ⅱ)2.细胞膜系统的结构和功能 (Ⅱ)3.通过模拟实验探究膜的透性(实验)4.观察植物细胞的质壁分离和复原(实验)【热点考向】1.物质跨膜运输方式的判断及实验探究2.生物膜的结构功能特点及实验验证3.举例说出物质跨膜运
由于单位体积内清水中的水分子比单位体积蔗糖溶液中的水分子多所以在单位时间内水分子由烧杯透过半透膜进入漏斗的数量比由漏斗透过半透膜进入烧杯中的多因此液面上升2植物细胞的吸水与失水分析结果2质壁分离及复原现象再见
高二生物人教新课标版第四章 第1节 物质跨膜运输的实例同步练习(答题时间:25分钟)1下列现象中属于渗透作用的是 ( )A. 水分子通过细胞壁 B. 葡萄糖分子通过细胞膜C. K离子通过原生质层D. 水分子通过原生质层2放在0.3gmL的蔗糖溶液中会发生质壁分离的细胞是 ( )A. 人的口腔上皮细胞B. 干种子细胞 C. 洋葱分生区的细胞D. 洋葱表皮细胞3甜菜块根
2.植物细胞的吸水和失水(1)原生质层: 和 以及两层膜之间的细胞质(2)吸水和失水 ①外界溶液浓度>细胞液浓度 质壁分离 ②外界溶液浓度<细胞液浓度 ③外界溶液浓度细胞液浓度 细胞维持 原来形态 同种离
#
生物必修一 第四章 第一节 物质跨膜运输的实例 班级 : PAGE : PAGE - 1 -用心 爱心 专心 : 1.如下图为渗透作用实验开始时如图(一)A代表清水BC代表蔗糖溶液过一段时间后结果如图(二)漏斗管内液面不再变化H1H2表示漏斗管内液面与清水的液面差下列
单击此处编辑母版文本样式第四章 第1节成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 生物 · 必修1 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 生物 · 必修1 单击此处编辑母版文本样式第四章 细胞的物质输入和输出成才之路 · 生物路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人教版 · 必修1 第四章 细胞的物质输入和输出第四章1.1.1 集合的概念第1节 物质跨
第4章 细胞的物质输入和输出第1节 物质跨膜运输实例【考点解读】1.举例说出细胞膜是选择透过性膜2.尝试提出问题作出假设3.总结关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作学习重点:举例说出细胞膜是选择透过性膜 学习难点:尝试提出问题作出假设【自主探究】1学海导航: 知识点观察与思考归纳与结论观察课本60页问题探讨中的渗透现象示意图回答右侧的问题讨论:漏斗的液面为什么会上升如果用一层纱布来
课题 第四章 第1节 物质跨膜运输的实例 班级 日期 学习目标:1.分析教材了解渗透现象的发生条件和机理 2.结合植物细胞质壁分离和复原的原理分析植物细胞的吸水和失水 3.举例说出细胞膜是选择透过性膜学习重点和难点: 重点:植物细胞的失水和吸水实验的相意事项其他实例 难点:探究植物细胞的失水和
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第1节 物质跨膜运输的实例一渗透作用二动物细胞的吸水和失水三植物细胞的吸水和失水四渗透作用原理的运用练习第4章 细胞的物质输入和输出第1节 物质跨膜运输的实例江苏省扬中高级中学学习目标1.举例说出细胞膜是选择透过性膜2.尝试提出问题作出假设3.进行关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作问题探讨:渗透现象1漏斗管内的液面为什么会
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报