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  《黄继光》教学反思小学部 侯丽颖??????　一知识能力——得失相权　　我上的课文是第8册的《黄继光》的第一教时认真研读了课文后便琢磨着如何设计这堂课我把课文中的知识点理了一下发觉这些知识点太杂太碎太乱一下子便没了头绪经过再三斟酌决定舍末归本第一部分着重体会任务的艰巨第二部分紧紧围绕黄继光为什么请求任务怎样请求和结果如何去落实语言文字和思维的训练这样思路清晰了长文章变短了相关的知识点也变

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  1952年10月在抗美援朝上甘岭战役中黄继光所在营与美军为首的联合国军和南朝鲜军激战4昼夜后于19日夜奉命夺取上甘岭西侧597．9高地部队接连攻占3个阵地后推进到零号阵地半山腰此时山顶上敌一个火力点以3挺重机枪4挺轻机枪的密集火力死死地控制着制高点冲击部队受阻要夺取阵地必须拿下这个火力点营参谋长向6连下达命令组织爆破组坚决炸掉敌火力点第一第二个爆破组连续冲上去两组同志全部壮烈牺牲第三个爆

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