2.1.1 倾斜角与斜率 -B提高练一选择题1.(2020山东菏泽三中高二期中)已知直线斜率的绝对值等于1则此直线的倾斜角( )A.B.C.D.或135°2.(2020·江苏启东中学高二期中)已知直线l经过两点直线m的倾斜角是直线l的倾斜角的两倍则直线m的斜率是( )A.B.C.D.3.(2020·鸡西市一中高二期中)过点的直线的倾斜角的范围是则实数的取值范围是( ).A.B.C
211 倾斜角与斜率 -B提高练一、选择题1.(2020山东菏泽三中高二期中)已知直线斜率的绝对值等于1,则此直线的倾斜角()A.B.C.D.或135°2.(2020·江苏启东中学高二期中)已知直线l经过两点,直线m的倾斜角是直线l的倾斜角的两倍,则直线m的斜率是()A.B.C.D.3.(2020·鸡西市一中高二期中)过点的直线的倾斜角的范围是,则实数的取值范围是().A.B.C.或D.4.(
211 倾斜角与斜率 -B提高练一、选择题1.(2020山东菏泽三中高二期中)已知直线斜率的绝对值等于1,则此直线的倾斜角()A.B.C.D.或135°2.(2020·江苏启东中学高二期中)已知直线l经过两点,直线m的倾斜角是直线l的倾斜角的两倍,则直线m的斜率是()A.B.C.D.3.(2020·鸡西市一中高二期中)过点的直线的倾斜角的范围是,则实数的取值范围是().A.B.C.或D.4.(
2.1.1 倾斜角与斜率 -B提高练一选择题1.(2020山东菏泽三中高二期中)已知直线斜率的绝对值等于1则此直线的倾斜角( )A.B.C.D.或135°【答案】D【解析】当斜率为1时直线的倾斜角为当斜率为时直线的倾斜角为135°.2.(2020·江苏启东中学高二期中)已知直线l经过两点直线m的倾斜角是直线l的倾斜角的两倍则直线m的斜率是( )A.B.C.D.【答案】A【解析】依题意所
211 倾斜角与斜率 -B提高练一、选择题1.(2020山东菏泽三中高二期中)已知直线斜率的绝对值等于1,则此直线的倾斜角()A.B.C.D.或135°【答案】D【解析】,当斜率为1时,直线的倾斜角为;当斜率为时,直线的倾斜角为135°2.(2020·江苏启东中学高二期中)已知直线l经过两点,直线m的倾斜角是直线l的倾斜角的两倍,则直线m的斜率是()A.B.C.D.【答案】A【解析】依题意,所
211 倾斜角与斜率 -B提高练一、选择题1.(2020山东菏泽三中高二期中)已知直线斜率的绝对值等于1,则此直线的倾斜角()A.B.C.D.或135°【答案】D【解析】,当斜率为1时,直线的倾斜角为;当斜率为时,直线的倾斜角为135°2.(2020·江苏启东中学高二期中)已知直线l经过两点,直线m的倾斜角是直线l的倾斜角的两倍,则直线m的斜率是()A.B.C.D.【答案】A【解析】依题意,所
211 倾斜角与斜率 -A基础练一、选择题1.(2020山东泰安实验中学高二月考)已知直线l:x,则直线l的倾斜角为()A.B.C.D.2.(2020全国高二)在平面直角坐标系中,一条直线的斜率等于,则此直线的倾斜角等于()A.30°B.60°C.120°D.150°3.(2020广东省仲元中学高二期中)若图中的直线、、的斜率分别为、、则()A.B.C.D.4.(2020安徽六安二中高二期末)
211 倾斜角与斜率 -A基础练一、选择题1.(2020山东泰安实验中学高二月考)已知直线l:x,则直线l的倾斜角为()A.B.C.D.2.(2020全国高二)在平面直角坐标系中,一条直线的斜率等于,则此直线的倾斜角等于()A.30°B.60°C.120°D.150°3.(2020广东省仲元中学高二期中)若图中的直线、、的斜率分别为、、则()A.B.C.D.4.(2020安徽六安二中高二期末)
PAGE PAGE 43.1.1 倾斜角与斜率(一)教学目标1.知识与技能(1)正确理解直线的倾斜角和斜率的概念.(2)理解直线倾斜角的唯一性.(3)理解直线斜率的存在性.(4)斜率公式的推导过程掌握过两点的直线的斜率公式.2.过程与方法引导帮助学生将直线的位置问题(几何问题)转化为倾斜角问题进而转化为倾斜角的正切即斜率问题(代数问题)进行解决使学生不断体会数形结合的思想方法.
3. ?直线的倾斜角与斜率【学习目标?】1.理解直线的倾斜角的定义范围和斜率?2.掌握过两点的直线斜率的计算公式?3.能用公式和概念解决问题.?【教学重难点】重点:倾斜角与斜率的概念难点:直线的斜率与倾斜角的关系【教学过程】一课前准备 (预习教材??找出疑惑之处) 复习?1:在直角坐标系中只知道直线上的一点能不 能确定一条直线呢?复习?2:在日常生活中我们常说这个山坡很陡峭?有时也说坡度这里的陡峭
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