个人发展规划 王后奎自我定位及总目标 作为一名青年教师,必须以现代的教育思想,教育理念为指导,以先进的教育思想、科学的教学原则,正确的教学方法为前提,尽快由技能教育型向科研型转变,更新知识,提高体育教育的科研能力。体育教学,从传统技能传授课转到研究体质、提高健康水平选择教学手段方法的运动处方课。为实现这一教学目标,我计划通过五年的时间,力争达到思想素质高、敬业精神强、具有较高科研工作能力、专
个人学期成长计划努力做一个智慧的教学教研实践者。有人说“实践者是最有发言权”。的确,任何真理只有在实践中才能得以检验。所以,我们的成长首先得立足。虽然是短短的40分钟,但要做一个智慧的实践者却是一门艺术。没有日积月累的实践,是无论如何也谈不上“智慧”的,那就更别说“艺术”了。所以,我们要在不断的实践中提升自己,丰富自己。首先,我要精选教法,让学生快乐学习 ,提高音乐教学实效。在教学中营造一
个人学期成长计划 ?不知不觉间,我在教育教学的路上,已走到了第三个年头,三年来,无论是在个人的教育教学经验,驾驭的能力还是教育教学的效果,都较刚参加工作时成熟了许多,进步了许多。??波斯纳曾提出过一个教师成长的简要公式:经验+反思=成长,并指出,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能形成肤浅的知识,如果教师仅仅满足于获得经验,而不对经验进行深入的思考,那么他的发展将大受限制。可见,经验和反思
个人发展规划自我定位及总目标 作为一名青年教师,必须以现代的教育思想,教育理念为指导,以先进的教育思想、科学的教学原则,正确的教学方法为前提,尽快由技能教育型向科研型转变,更新知识,提高体育教育的科研能力。体育教学,从传统技能传授课转到研究体质、提高健康水平选择教学手段方法的运动处方课。为实现这一教学目标,我计划通过五年的时间,力争达到思想素质高、敬业精神强、具有较高科研工作能力、专项结构齐
教育教学随笔? 我在“主动教育”教学模式实践中的收获与思考?秋季学期开学以来,我在我的教学中积极探索实践“主动教育”教学模式,迄今推行“主动教育”模式已有一学期,反思一学期的实践过程,我从中得到了一些收获,但也有很多的困惑。??一、我的收获?(一)师生角色前所未有的转变?通过自己精心准备教学设计,坚定不移地实践“主动教育”教学模式,合理地运用现代教学手段,我发现自己和学生的角色
随笔 新世纪要做创新型教师,应当不断吸收新课改的基本理念,在教学中创新的使用教材,发现新的切实可行的教学方法,并且能够发扬自己的优点,吸取别人的长处,更好地促进自身的发展。而教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。 在任职期间,我能认真贯彻国家教育方针,热爱教育
教学反思的主要策略????根据反思的内容可分为:教学理念反思、教学方法与技巧反思、教学心态反思等。??? 1、反思教育理念。有人认为:现代教育所面临的最大挑战不是现代化的教学设备的不足,而是教师的教育教学理念先进与否。因为有什么样的教育教学理念就会有什么样的教学行为。如果一个教师的教学理念落后,而工作热情又很高,那么对学生的伤害往往就越大,正是“好心办成了坏事”。因此,当学生不喜欢上政治课时,
个人发展规划一基本情况? 2006?年我来到了吉林市龙潭区缸窑镇中心幼儿园对于这份工作我充满热情我爱孩子孩子是阳光的象征他们纯洁他们善良他们真诚虽然我将是他们的老师但是我从他们身上可以感受到一种独特的气息那是在其他任何地方所感受不到的? 在这几年的教育教学活动中使我快速的成长起来了我相信我会用我的热情去爱孩子我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的不足我更会用我不断的追求在幼师这
个人发展规划 韩金荣新的学期新的希望为了使自己在新学期里在教育教学上有进步在业务上有进一步的提高特根据我校的总方针制定新学期的个人发展规划一不断提高个人素质 一名语文教师必须有较高的素质我的教学经验欠缺所以工作的转变对我来说是一种挑战同时也是一次难得的锻炼机会为了尽快的适应并做好新的工作我必须不断的提高自己的素质.1 读书——用教育理论武装自己. 为了自己
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