相关文档

• 高效课堂工作的总结.doc

  高效工作总结高二语文备课组长期以来广大语文教师认真钻研教材书写教案精心备课认真讲课精心批改作业态度不能说不端正工作不能说不努力但我们的辛勤付出换来的是语文学科在学生心目中的地位江河日下的现实尽管语文教师无数次强调语文学科的重要性但学生对语文的兴趣缺乏成绩平平他们渴望在考试中拿高分但不愿再上认真听老师讲课在语文上做数理化作业背政史地语文课对于学生来说不是一顿丰富的精神大餐而仅仅

• 高效课堂工作总结.docx

  高效总结报告土高初级中学——申向斌 自从我县提出实施高效以来我积极的参与响应积极的学习思考研究 探索回顾这艰辛探索之路有成效与亮点有问题与困惑有思考与对策现总结如下： 第一部分：成效与亮点 对高效我的思考就是师生用最短的时间获得最大的效率为了更好的创建高效提高教学质量我为自己立下了目标：轻负担高质量低耗时高效益为了实现自己的目标我对高效模式与方法作了

• 高效课堂经验工作总结.doc

  全面深化教学改革 倾力打造优质高效——乐雅小学高效建设经验工作总结2012年白银市教育局在全市范围内大力开展高效建设年活动我们学校根据市区教育局总体部署和安排学校班子高度重视积极筹划并结合本校实际制定出《乐雅小学构建高效实施方案》召开全体教师会议宣传动员迅速启动此项工作进行了详细的工作安排与部署现将有关工作汇报如下敬请批评指正一确立工作思路制定实施方案学校成立了以陈耀先校

• 高效课堂总结.doc

  和谐 高效教学-------高效实践总结下坝学校 于彩虹 高效教学作为基础教育课程改革的重要课题已受到广泛的目前在我们的语文教学中仍然存在着高耗时低效益的现象高效应该是教学评价最根本的准则是教学的永恒追求没有高效的支撑所有的教学改革就是无源之水就是缘木求鱼而做为一个语文教师不仅要将延伸到学生生活中的各个方面更要把握好这难能可贵的40分钟的教室里

• 高效课堂总结.doc

  关于评练的设计与使用经验总结反思自己过去的教学：在教学过程中学生预习流于形式目标不明确学生课上除了听讲还是听讲课下除了做作业还是做作业学生上精力流失率较高教书和与育人冲突学生个性发展和全面发展冲突……遇到了很多困惑怎样才能高效怎样才能调动学生学习的热情怎样才能培养学生的学习能力高效给了我们明确的答案. 本学年我校推行高效 在实施过程中问题不断涌现：要么设计的检测习题没有时间去

• 打造高效课堂工作总结(09-11).doc

  打造高效工作总结松原市宁江区新民中心校陈紫辉打造高效工作总结?高效是教育永恒的主题是我们不懈追求的目标自2009年我区提出打造高效活动以来的近3年工作中我校努力潜行不断探索进行了积极大胆地有益尝试现在我校教学效率师生精神面貌得到良好改善取得了可喜的成果根据区教育局关于打造高效阶段布置总结会议的指示精神为梳理经验反思改进工作现结合高效的四点基本要求对我校3年来的工作

• 小学英语高效课堂教学工作总结.doc

  小学英语高效总结2014—2015学年度第一学期 张春荣近些年来我国小学英语教学发展速度很快随着新的国家英语课程标准的颁布全国小学英语教学更是实现了跨越式发展小学英语教学逐步成为基础教育的一个重要组成部分今年我校全面开展高效在此谈一点自己的心得体会一注重教学过程管理强调先进教学方法和理念的实施如何充分发挥小学英语在实现教育目标

• 高效课堂构建工作总结胡喜明版.doc

  高效的构建和总结黄石市第九中学 胡喜明简介： 胡喜明：男中共党员任职于黄石九中中学数学一级教师2010年德育论文《关爱学生做家长的知心朋友》获市一等奖2013年所带学生在初一数学竞赛中获得全市第一名2013年被评为西塞山区首席数学教师 当今社会知识更新速度快对人才的要求高所以靠填压式的教学已远远落后于现代教育理念也不符合青少年的身心发展的需要因此上构建高效刻

• 语文高效课堂总结.doc

  邯郸市第十九中学2010年语文学科打造高效工作总结一搞好集体备课研究通过集体备课完成四个任务：一是进行细致的文本研究确定科学合理的文本学习三维目标二是研究确定各个目标的学法三是根据课时安排和学习实际将各个目标合理的分配到各个课时中去四是针对课时目标研究目标操作题的设计预设各个课时的学习流程这是进行分解目标细化落实的关键所在切忌把这个集体备课环节走了过场如果不能做到每个课时都进行集体备课起

• 政治高效课堂总结.doc

  政治科组高效探究阶段性小结一政治高效课型概述：为了适应后课改时代的要求为了更好的达到思品课对学生人生观价值观培养的目标今年的初一年级的政治教学工作在原有教学理念的基础上进行了变革把传统的教学模式由老师一味的讲授变成了以学生为主旨在培养和提高学生的能力为主的新的教学模式由原来的每节必讲变成了整合知识的总体把握我们初一政治分为三种课型：(1)预习课先给学生问题或让学生自己设置问题