第二章 导数与微分§ 导数概念1.直线运动的速度:位置函数(路程是时间的函数) 平均速度 瞬时速度 .2.曲线的切线斜率:曲线函数 割线斜率 切线斜率 .3.设函数在点的某邻域内有定义当自变量在处取得增量(点仍在该邻域内)时相应的函数取得增量. 如果与之比当时的极限存在则称函数在点处可导并称这个极限为函
河北工业大学函授生考试试卷 课程 高等数学2 教师 唐世星 20142015学年 第2学期班级___15级会计__ ____________ 成 绩_________ 一填空题(本大题共10小题每小题2分共20分)1.函数的定义域 .2.设则=
《高等数学》教学大纲(2)总学时 150第一部分 大纲说明一本门课程的性质与任务 高等数学课程是高等学校工科各专业学生的一门必修的重要基础理论课它是为培养我国社会主义现代化建设所需要的高质量专门人才服务的通过本课程的学习要使学生获得:函数极限连续一元函数微积分学向量代数和空间解析几何多元函数微积分学无穷级数(包括傅里叶级数)常微分方程等方面的基本概念基本理论和基本运算技能为学习后
第四章 不定积分§ 不定积分的概念与性质1.如果在区间上可导函数的导数为即对任一都有或那么函数称为在区间上的一个原函数.2.连续函数一定有原函数即如果函数在区间上连续那么在区间上存在一个可导函数使对任一都有.3.如果在区间上是的一个原函数那么有无限多个原函数且是的全体原函数(其中是任意常数).4.不定积分: 如果在区间上是的一个原函数那么称为的不定积分记为即.例1..例2..5.积分与导数(或微分
#
课程名称高等数学授课教师使用班级周 课 时4使用教材《高等数学》四川大学数学学院高等数学教研室编授课地点课题名称函数与极限:函数概念与性质教案编号1-1授课时间2011年10月10日星期一授课课时2参考教材《高等数学》 邱筝主编苏州大学出版社《高等数学(微积分)复习及试题选讲》吴振奎编著北京工业大学出版社教学目的1.掌握函数概念2.掌握函数性质重 点掌握函数概念难 点掌握函数概念教学准
#
#
#
高等数学(2)综合复习 1.坐标面的方程是___________________________. 2.平行于向量的单位向量是______ __.3.设则4. 若向量两两互相垂直且则5. 已知两点则6.设则7.直线与平面的关系是( ) (A)平行但直线不在平面上 (B)直线在平面上 (C)垂直相交 (D)相交但不垂直8.点
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报