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  《盐类的水解》（第一课时）说课稿各位评委老师你们好，很荣幸今天能在这里给大家介绍我设计的《盐类的水解》第一课时这节课。我准备从三个方面展开说明，一说教材分析，二说教法学法，三说教学过程。第一部分 说教材分析学生已学过化学平衡、电离平衡、水的离子积、溶液的酸碱性等内容。本节教材是这些知识的进一步应用。综合性强，学生对弱电解质的电离平衡、溶液酸碱性、水的电离等知识的理解直接影响本节内容的学习。我想边

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