相关文档

• 植物生长素的生理作用.ppt

  C最适浓度高于最适浓度随着生长素浓度增加促进根生长作用逐渐减弱直至抑制作用增强 生长素在植物体内起作用的方式和动物体内的激素相似它不直接参与细胞代谢而是给细胞传达一种调节代谢信息顶芽产生的生长素向下运输大量地积累在侧芽部位侧芽对生长素浓度又比较敏感使侧芽的生长受到抑制的缘故.茎生长快二生长素在农业生产中的应用使用生长素类似物获得无子果实D获得无子果实对照方法： 11实验材料：

• 植物生长素生理作用.ppt

  二促进茎生长的最适浓度结论：3顶端优势原因验证培养无籽果实花蕾期去雄喷洒生长素类似物生长素类似物 浓度的NAA溶液促进迎春条插条生根浓度过高或过低都不利于插条生根预实验 浸泡法 沾蘸法 练习1：右图为白杨树的主干上端ABCD分别为其上生长的侧芽请分析：A q

• 高中生物：生长素的生理作用.ppt

  #

• 生长素的生理作用.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四

• 生长素的生理作用.ppt

  AD展示植物的枝条：为什么枝条的主枝比较长而侧枝比较短生活中的应用：何为生长素类似物若上题为油菜则采取的措施为：

• 生长素的生理作用.ppt

  向光两重性（二）图表分析10-10三学习过程：A．m<x<nB．xIC．n<x<ID．x>i三学习过程：24－D对黄瓜幼苗生长的影响（促进生根作用）(五)分析实例总结实验设计 通过本节课的学习请大家对本节所学内容进行反思总结

• 学案31--生长素的发现及生理作用其他植物激素.ppt

  现象3比向光面生长快　基础回顾基础回顾要点探究实验导航提能演练生长旺盛　根　 芽　 茎　果实和叶片　基础回顾栏目链接暗箱类栏目链接基础回顾要点探究实验导航提能演练要点探究22解析：图中是去尖端的胚芽鞘本实验没有涉及胚芽鞘尖端A错误单侧光不会影响琼脂块中的生长素的分布B错误在胚芽鞘芽幼叶和幼根中生长素进行极性运输在成熟组织中生长素可以通过韧皮部进行非极性运输该实验的自变量为I

• 植物的生长生理.ppt

  #

• 植物生长素的发现.ppt

  第3章 植物的激素调节第1节 植物生长素的发现向性运动： 611 1931年荷兰科学家郭葛等人首先从人尿中分离出了这种物质经过鉴定知道它叫吲哚乙酸（IAA) 尖端下部尖端下部幼嫩的芽叶发育着的种子? 概念：? 部位：胚芽鞘的尖端幼嫩的芽叶和发育中的种子基础训练直立生长去尖端单侧光照

• 植物生长素的发现.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级植物生长素的发现及生理作用海城市牛庄高中朱禄峰生长素的发现过程达尔文的实验詹森的实验拜尔的实验温特的实验这个实验中达尔文看到了什么现象他如何解释上述现象的达尔文的解释：单侧光的照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激当这种刺激传递到下部的伸长区时会造成背光侧比向光侧生长快因而出现向光弯曲生长的现象胚芽鞘的向光弯曲生长现象及直立生长不生长