相关文档

• 三年级下语文教学实录-朋友-苏教版【小学学科网】.doc

  #

• 二年级下语文教学实录-13学棋-苏教版【小学学科网】.doc

  二年级下语文教学实录-13学棋苏教版师：今天我们继续学习13课老师送一些词语给大家谁来读生：能手 棋艺 远近闻名围棋 布子 专心致志天鹅 弓箭 没有多大长进师：读得既准确又流利看来小朋友们上节课学得很认真小朋友们读好了这些词语还可以进行联想这里的每一行词语都会让你想到文中的谁生：第一行我想到了秋第二行我想到了一个学生第三行我想到了另一个学生 师：根据学生说的板书师：通过上节课的学习说说这三个人之间

• 二年级下语文教学实录-13学棋-苏教版【小学学科网】.doc

  二年级下语文教学实录-13学棋苏教版一复习导入师：这节课我们继续学习13课——（读课题）在学习之前老师先来考考大家上节课学过的词语是否记得（出示词语）看谁读得既准确又响亮二学习课文1概述故事师：（过渡）小朋友词语读得可真棒我相信大家课文也一定会读得很流利下面请大家带着这些词语读一读全篇课文读完后小朋友要简单说说这篇课文主要讲了一个什么故事师：讲故事的时候要说清楚故事发生的时间故事中的人物事情和结果

• 一年级下语文教学实录-15放小鸟-苏教版【小学学科网】.doc

  一年级下语文教学实录-15放小鸟苏教版一创设情境导入新课：师：星期天老师让大家做小记者对你周围养鸟的人进行了采访谁愿意把你采访的结果跟大家说说生：交谈师:这节课我们要学习一篇与养鸟有关的文章（板书课题：15放小鸟）齐读课题师：老师先带领大家去看看鸟的乐园（点击课件出示图片鸟的乐园）师：瞧一只小鸟飞出来它带来了生字娃娃跟生字娃娃打个招呼吧（点击课件出示图片鸟衔纸片图）检查生字读音：（学生读教师相机评

• 二年级下语文教学实录-18鸟岛-苏教版【小学学科网】.doc

  二年级下语文教学实录-18鸟岛苏教版师：同学们喜欢旅游吗都去过哪生：五台山生：我到过雨花台看孔雀孔雀很漂亮生：我到过动物园生：我去过上海我看到了东方明珠师：今天老师再给大家介绍一个神奇的地方师板书：鸟岛师：看到课题最想知道什么生：我想知道鸟岛有什么生：我最想知道鸟岛有多少只鸟生：我最想知道鸟岛在哪生：我最想知道鸟岛有多少鸟生：我最想知道鸟岛师：小朋友最想知道鸟岛在哪里怎么样(师板书：在哪里怎么样正

• 六年级下语文教学实录-19夹竹桃-苏教版【小学学科网】.doc

  六年级下语文教学实录-19夹竹桃苏教版一课前交流进入情境：师：同学们我们学过很多描写花的古诗来读一读春天桃花争艳-----生：西塞山前白鹭飞桃花流水鳜鱼肥青箬笠绿蓑衣斜风细雨不须归师：夏天荷花怒放-----生：毕竟西湖六月中风光不与四时同接天莲叶无穷碧映日荷花别样红师：秋天丹桂飘香-----生：人闲桂花落夜静春山空月出惊山鸟时鸣春涧中师：冬天梅花傲雪-----生：墙角数枝梅凌寒独自开遥知不是雪为有

• 五年级下语文教学实录-6梦圆飞天-苏教版【小学学科网】.doc

  #

• 二年级下语文教学实录-14黑板跑了-苏教版【小学学科网】.doc

  二年级下语文教学实录-14黑板跑了苏教版师：你们真棒不仅特别爱看课外书还善于积累现在我们开始上课师：上课同学们早上好生：老师您好师：坐下师：高老师知道小朋友都是预习的高手善读书会思考科学家的故事一定读过不少吧读过吗生：读过师：那么今天我们就来认识法国著名的物理学家：安培看看他的身上发生了什么样有趣的事情（师板书课题）生：黑板跑了师：再读生：黑板跑了师：通过预习课文又读了课题你们知道了些什么知道的同

• 二年级上语文教学实录-4乡下孩子-苏教版【小学学科网】.doc

  二年级上语文教学实录-4乡下孩子苏教版一创设情景激趣导入师：同学们你们想了解乡下孩子的生活吗（师热情的呼喊一下）生：想（很想）师：出示课题指名读课文柴硕陈晨两名同学读师：指导学生读好轻声师：播放课件中的图片引导学生仔细欣赏乡下美景（教师指课件中的画面引说：看一望无边的原野——绿油油的小河——碧澄澄的五颜六色的野花——竞相开放乡下孩子在——挖野菜喂小猪采野花扎小辫唱歌曲多快乐）二认读生字朗读课文1.

• 二年级下语文教学实录-8狐假虎威-苏教版【小学学科网】.doc

  二年级下语文教学实录-8狐假虎威苏教版老师：今天老师给小朋友带来了两个动物朋友请同学们看电视（播放狐狸和老虎在大自然中活动的画面）今天我们要和这两个朋友一起学习大家高兴吗学生：高兴老师：请同学们看到课文齐读课题（板书课题——狐假虎威）听老师读一遍课文要特别注意听我怎样读狐狸和老虎的对话的（老师读毕）这课你们已经预习了有什么不懂的地方吗学生：狐假虎威是什么意思学生：狐狸为什么眼珠子骨碌一转学生：什么