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  国标本 品德与生活 教材第 1 册第 7课课题：7我和春天一起玩【教学目标】1 情感与态度：通过到农田公园山坡等地方游玩观察找到春天的变化感受春天的美春游放风筝做风车……都是孩子们喜欢的游戏.通过这些活动让学生更加亲近大自然喜欢在大自然中活动并在活动中增长知识从而更加热爱大自然热爱科学.2 行为与习惯通过组织学生对春天的观察以及学生在平时生活实践中对春天的了解培养学生养成

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  我和春天在一起有幸获得道德十佳教师的荣誉称号我不禁心潮澎湃扪心自问：我与这沉甸甸的荣誉相称吗我能当之无愧地接受它吗其实与众多的老师一样我只是做了自己该做的事简简单单平平凡凡如果说我现在的表现还能够有一点让大家满意那也离不开石油一校和同仁人对我的支持和帮助在此我要真诚地对大家说声：谢谢谢谢你们一次又一次地给了我关怀帮助信任和鼓励每个人走过的道路都不尽相同特别是当你年轻的时候可供选择的路又何

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  我和春天在一起新年都未有芳华二月初惊见草芽白雪却嫌春色晚故穿庭树作飞花啊我们度过了寒冬迎来的是温暖的春天——题记窗外时不时传来几阵幼稚的笑声我做在凳子上欣赏着这群小孩子们幼稚的游戏他们玩得很开心突然一个小孩朝不远处的一棵树望了望大声的说：看…看那棵树发芽了欧欧春天到了其他的小孩也跟着喊起来了我朝那棵树望了望的确枯瘦的树枝上长着几丝新绿令我意想不到的是一个小女孩又说：嗯树渡过了寒冷的冬天啊它终于迎来

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  《我和春风一起玩》教学设计一 活动目标：1 充分体验春天生活的美好与乐趣2 学习制作简单的游戏玩具发展动手能力3 初步感受风与空气的关系二 活动准备 教师：各色彩纸线团竹筷图钉风筝风车飞机反馈表录音机磁带学生：制作的材料三 教学过程：(一)谈话导入：同学们今天老师要和大家谈一个你们最感兴趣的问题：玩 你们高兴吗生：高兴春风今天是我们邀请的同伴她特别喜欢一年一班的26名学生想和大家一起玩你们欢

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级猜猜我是谁春风云儿见它让路小树见它招手禾苗见它弯腰花儿见它点头 (猜自然现象)春风吹春风吹吹绿了柳树吹红了桃花吹来了燕子吹醒了青蛙吹得小雨轻轻下大家种豆又种瓜春天到了春风紧跟着春姑娘的脚步悄悄地来到了我们身边你们看见春风了吗春风吹拂柳树看到那些树叶在动就知道有风了在外面玩时有时感到脸上凉凉的就知道有风了去公园玩时看见湖面上漾起

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  16和我们一起享受春天【教学目标】　　１认识４个生字　　２了解诗歌的内容体会诗歌表达的思想感情感受到热爱和平的教育　　３有感情地朗读课文【教学重点】　　理解诗句体会诗人表达的情感【教学过程】一出示课件享受春天导入新课过渡：春天是一个美丽的季节在这个美丽的季节里蔚蓝的大海是……边说边展示图片１播放课件展示大海沙滩夜空草地的美景学生可以在这里做什么：我们可以在这里放风筝……过渡：你们真幸福真快乐 二研

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  16和我们一起享受春天教学目标：　　1学习这首诗理解诗句的含义懂得维护世界和平制止战争是世界人民的共同心愿从而受到热爱和平的教育　　2了解诗的结构初步懂得诗歌的表现手法　　3有感情地朗读诗歌体会诗歌表达的感情教学重难点：　　　1理解诗句的含义　　　2读出诗歌的节奏和韵律教学准备：课件教学内容：(一)导入新课　　　1同学们当我们沐浴着春光坐在明亮地教室里尽